Základní škola Velké Karlovice
None, Velké Karlovice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Základní škola ve Velkých Karlovicích nabízí žákům bezpečné a pěkně vybavené prostředí. Vedení školy úspěšně modernizuje učebny a podporuje žáky se specifickými potřebami. Výuka však zůstává převážně tradiční. Učitelé zatím málo zapojují žáky do hodnocení jejich práce. Žáci mají ve třídách jen malý prostor pro vlastní tvořivost a spolupráci.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Žáci, kteří potřebují bezpečné prostředí a silnou podporu odborníků.
- ✓ Rodiny, které upřednostňují tradiční styl výuky v moderním zázemí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učitelé v hodinách zatím málo využívají moderní a aktivní metody.
- ! Žáci nedostávají dostatek prostoru pro kritické myšlení a samostatné objevování.
💪 Silné stránky
- • Krásně vybavené odborné učebny a vnitřní prostory školy.
- • Skvěle fungující poradenské pracoviště a podpora žáků s obtížemi.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Převládající výklad bez zapojení žáků do vlastní tvorby.
- • Chybějící přizpůsobení obtížnosti úkolů dovednostem jednotlivých žáků.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zjistěte, jak často žáci v hodinách pracují na společných projektech.
- → Zeptejte se, jak učitelé pomáhají žákům hodnotit jejich vlastní pokroky.
- → Ověřte si nabídku zájmových aktivit ve školním klubu a družině.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Škola sází hlavně na tradiční způsoby učení. Učitelé většinu času mluví k celé třídě najednou. Žáci mají málo šancí ovlivnit průběh hodiny. Chybí také přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivých žáků. To omezuje rozvoj jejich tvořivosti. Učitelé žáky zatím nevedou k tomu, aby sami hodnotili své pokroky a rozvíjeli kritické myšlení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Převládala frontální forma výuky nejčastěji ve spojení s metodou řízeného rozhovoru, samostatnou prací žáků a málo efektivní skupinovou prací."
„Výukové metody a formy v dostatečné míře nepodporovaly kritické myšlení žáků, jejich tvořivost a samostatné objevování..."
Vedení školy
Vedení školy má jasnou vizi a úspěšně modernizuje vnitřní prostory. Ředitelka pravidelně navštěvuje hodiny a dává učitelům zpětnou vazbu. Dokázala také zajistit stabilní tým pedagogů. Zpráva však zatím nepopisuje výrazný vliv vedení na změnu stylu výuky směrem k modernějším metodám. Škola ale celkově funguje stabilně a předvídatelně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy bylo založeno na účelném sdílení a delegování pravomocí."
„Vedení školy se podařilo v souladu s koncepcí rozvoje školy zkvalitnit materiální podmínky."
Školní klima
Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra. Učitelé a žáci mají mezi sebou hezké, partnerské vztahy. Škola aktivně předchází rizikovému chování a spolupracuje s odborníky. Důraz klade také na zdravý životní styl a sport. Zpráva chválí bezpečné prostředí, ale chybí v ní konkrétní výsledky žákovské iniciativy nebo projektů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Partnerský vztah mezi pedagogy a žáky podporoval příjemnou pracovní atmosféru, ve které výuka probíhala."
„Školou nastavené preventivní mechanizmy jsou funkční, umožňují zajištění reálné fyzické bezpečnosti žáků."
Podpora žáků
Škola skvěle pomáhá žákům se speciálními vzdělávacími potřebami. Poradenské pracoviště funguje systematicky a nabízí účinnou pomoc i rodičům. Konkrétním úspěchem je například individuální plán, který pomohl žákovi plně využít jeho schopnosti. Učitelé také nabízejí doučování těm, kteří v učení tápou. Tato podpora pomáhá žákům získat zpět sebedůvěru.
Zobrazit citace ze zprávy
„Efektivní individuální vzdělávací plán vypracovaný pro žáka s potřebou podpůrných opatření 4. stupně vedl k naplňování jeho vzdělávacích možností."
„Žákům vyžadujícím podporu a pomoc v rámci vzdělávání byla ze strany učitelů věnována účinná individuální pomoc..."
Zázemí a vybavení
Škola investovala do vybudování nových odborných učeben pro informační technologie a praktické dovednosti. Vnitřní prostory jsou vkusně vyzdobeny pracemi žáků a školní jídelna dbá na zdravé stravování.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102780056)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 66.3% |
| Němčina | 33.7% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-10-12 zobrazeno
Komplexní inspekce
Základní škola ve Velkých Karlovicích nabízí žákům bezpečné a pěkně vybavené prostředí. Vedení školy úspěšně modernizuje učebny a podporuje žáky se specifickými potřebami. Výuka však zůstává převážně ...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola ve Velkých Karlovicích poskytuje komplexní základní vzdělání s důrazem na rozvoj individuálních schopností žáků v rodinné atmosféře podhorské obce. Škola aktivně využívá své polohy v CHKO Beskydy k enviromentální výchově a sportovním aktivitám, přičemž klade důraz na moderní vybavení učeben a úzké sepětí s regionálními tradicemi.
Adresa
75606 Velké KarloviceZlínský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více