Přeskočit na obsah

Mateřská škola Skalnička, Ústí nad Labem, Peškova 526

Peškova, Ústí nad Labem

mateřská Moderní Jiná
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
84 dětí Kapacita 70%

Inspekce (před 8 lety)

Na základě inspekce z roku 2018

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují citlivý a individuální přístup.
  • Pro rodiče hledající školku se zaměřením na přírodu.
  • Pro nejmenší děti od dvou let vyžadující adaptaci.

Na co si dát pozor

  • ! Prověřte si aktuální stav a bezpečnost vybavení školní zahrady.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Mateřská škola Skalnička nabízí dětem velmi bezpečné a respektující prostředí. Panuje zde přátelská atmosféra a učitelky přistupují k dětem s empatií. Výuka se zaměřuje na přírodu a rozvoj samostatnosti dětí. Vedení školy skvěle podporuje rozvoj týmu a moderní metody učení. Analýza se týká pouze mateřské školy.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, zda už škola opravila herní prvky na zahradě.
  • Prohlédněte si keramickou dílnu, kde děti tvoří z hlíny.
  • Informujte se o programu pro děti mladší tří let.

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka je pestrá a děti se učí prožitkem. Učitelky nepředávají jen hotové informace, ale vedou děti k aktivitě. Děti si mohou samy vybírat, co budou dělat. Často se učí venku a tvoří z hlíny. Učitelky děti povzbuzují a učí je hodnotit vlastní práci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky vytvářely výborné podmínky pro aktivní učení dětí využíváním širokého spektra metod a forem vzdělávání."

„Děti měly dostatečný časový prostor pro spontánní aktivity, mohly si samostatně volit činnosti."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy funguje výborně a zapojuje všechny do rozhodování. Ředitelka aktivně podporuje vzdělávání učitelek, což zlepšuje výuku. Vize školy zaměřená na přírodu je jasná a sdílená. Kontrola práce je pravidelná a pomáhá školu neustále posouvat dál. Děti tak získávají kvalitní péči.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy demokratickým stylem řízení podporuje spolupráci všech zaměstnanců, kteří sdílejí hlavní vize školy."

„K profesnímu rozvoji učitelek výrazně napomáhá efektivní systém dalšího vzdělávání a vzájemné předávání zkušeností."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje klidná a přátelská nálada. Děti se zde cítí bezpečně a učitelky je respektují. Pravidla soužití pomáhají dětem zvládat svobodu, kterou ve školce mají. Rodiče jsou vítáni a školka s nimi denně komunikuje. Jedinou slabinou byla v době kontroly bezpečnost zahrady.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogové důsledně uplatňují při komunikaci vstřícný, respektující přístup, což bylo patrné v průběhu inspekce."

„Volnost a osobní svoboda dětí byly vyváženy dodržováním pravidel soužití."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola skvěle pomáhá dětem s různými potřebami. Mají asistenty i chůvu pro nejmenší děti. Učitelky sledují pokroky každého dítěte a přizpůsobují mu úkoly. Pomáhají dětem s logopedií a spolupracují s odborníky. Děti s odlišným jazykem nebo handicapy zde nacházejí dobrou podporu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vhodně nastavenou organizací vzdělávání ředitelka vytvořila optimální podmínky pro vzdělávání dětí mladších tří let."

„Dětem poskytuje účinná podpůrná opatření, včetně zajištění asistentek pedagoga."

Zázemí a vybavení

Třídy jsou esteticky upravené a plné pomůcek pro rozvoj dětí. Škola má vlastní keramickou pec a bohatě vybavenou zahradu. Starší děti mají k dispozici počítač pro svůj rozvoj.

Silné stránky

  • Učitelky respektují potřeby dětí a podporují jejich samostatnost.
  • Školka výborně pečuje o děti mladší tří let.
  • Pedagogové se neustále uštějí a sdílejí své zkušenosti.
  • Prostředí školky je podnětné a plné dětských prací.

Oblasti ke zlepšení

  • Herní prvky na zahradě vykazovaly v době inspekce rizika.

Unikátní vlastnosti

Školka má vlastní keramickou pec pro dětskou tvorbu. Program Putování skřítka Přírodníčka se silně zaměřuje na ekologii. Školka zaměstnává chůvu pro pomoc s nejmenšími dětmi.
Škola využívá aktivní učení, rozvojovou zpětnou vazbu a podporuje autonomii dětí. Program je specificky zaměřen na environmentální výchovu s vlastní koncepcí Putování skřítka Přírodníčka.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Peškova 526
40331.0 Ústí nad Labem
Ústí nad Labem, Ústecký kraj

Ředitel/ka

Bc. Ivana Švajková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více