Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Dražovice

Dražovice

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
38 žáků Kapacita 48%

Inspekce (před rokem)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiny hledající školu s moderním technologickým vybavením.
  • Pro žáky vyžadující partnerský a respektující přístup dospělých.

Na co si dát pozor

  • ! Učitelé méně přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých žáků.
  • ! Výuka se málo zaměřuje na pokusy a samostatné vyvozování závěrů.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina Školní Jídelna

Tato malá škola nabízí rodinné prostředí a moderní technologie. Učitelé se žáky skvěle motivují a mají k nim respekt. Výuka je dobře připravená, ale často probíhá společným výkladem pro všechny. Žáci se zde cítí bezpečně a mají výbornou podporu při potížích. Škola se neustále rozvíjí a vylepšuje své prostory.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé zapojují 3D tiskárnu do výuky.
  • Zjistěte, jak škola pomáhá žákům, kteří učivo zvládají rychleji.
  • Prohlédněte si nové podkrovní třídy a jejich moderní vybavení.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky jsou na hodiny skvěle připravené a používají moderní techniku. Žáci vědí, co se učí a proč je to důležité. Přestože atmosféra je pracovní, výuka je často tradiční a všichni dělají totéž. Chybí více samostatného bádání, pokusů a úkolů na míru různě nadaným žákům.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující vždy promyšleně připravovaly výuku včetně vhodných pomůcek a digitálních technologií."

„Méně se dařilo podporovat kritické a logické myšlení, nebylo dostatečně zařazováno prožitkové učení, badatelská výuka a experimentování."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka školu řídí velmi zkušeně a má jasný plán rozvoje. Pravidelně kontroluje výuku a dává učitelům rady, jak se zlepšit. Podařilo se jí také personálně posílit vedení školy a zajistit moderní vybavení. Celkově má její práce přímý vliv na rostoucí kvalitu školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka si velmi dobře osvojila manažerské dovednosti. Při řízení školy uplatňuje vyvážené vedení."

„Sama se věnuje pedagogickému vedení školy, provádí hospitační činnost včetně zpětné vazby s návrhy ke zlepšení."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje bezpečné a přátelské prostředí rodinného typu. Učitelé a žáci se k sobě chovají s úctou. Škola používá konkrétní nástroje jako schránku důvěry nebo třídnické hodiny. Tyto aktivity prokazatelně pomáhají dětem cítit se ve škole dobře a soustředit se na učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Respektující vztahy mezi pedagogy a žáky a zdařilá motivace žáků k učebnímu výkonu pozitivně ovlivňují výsledky."

„Pozitivní klima tříd... podporují mj. třídnické hodiny, schránka důvěry, pravidelný pobyt žáků o velké přestávce venku."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Podpora žáků s obtížemi funguje velmi efektivně a systematicky. Škola včas odhalí problémy a zajistí odbornou pomoc i externí specialisty. Asistenti pedagoga jsou dobře zapojeni do výuky i družiny. Spolupráce s rodiči a poradnami je na vysoké úrovni a přináší výsledky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Díky úzké spolupráci mezi pedagogy, se zákonnými zástupci... se daří včas identifikovat žáky se speciálními vzdělávacími potřebami."

„Škola vypracovává plány pedagogické podpory, na základě doporučení individuální vzdělávací plány a průběžně vyhodnocuje jejich účinnost."

Zázemí a vybavení

Škola má nové podkrovní třídy a kvalitní didaktické pomůcky. Žáci využívají tablety, roboty, interaktivní panely i 3D tiskárnu. K dispozici je zahrada, obecní tělocvična a čtenářské koutky na chodbách.

Silné stránky

  • Učitelé mají k žákům respekt a skvěle je motivují.
  • Škola úzce spolupracuje s rodiči a celou obcí.
  • Vedení školy má jasnou vizi a školu neustále vylepšuje.
  • Škola včas rozpozná žáky, kteří potřebují speciální pomoc.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé často učí celou třídu najednou stejným tempem.
  • Žáci mají málo příležitostí sami objevovat a zkoumat věci.
  • Škola méně rozvíjí tvořivost a kritické uvažování žáků.

Unikátní vlastnosti

Škola vydává vlastní časopis, který tvoří sami žáci. Žáci pravidelně navštěvují místní seniory a učí se empatii. Výuka probíhá i v moderních nově vybudovaných podkrovních třídách.
Ve výuce převažuje společný výklad učitele pro celou třídu. Škola zatím dostatečně nepřizpůsobuje náročnost úkolů jednotlivým žákům. I přes moderní vybavení technologií a respektující přístup zůstávají metody spíše klasické.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

68301.0 Dražovice
Vyškov, Jihomoravský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Jana Adamcová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více