Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Hlubočany

Hlubočany

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
31 žáků Kapacita 52%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Žáci, kteří potřebují bezpečné a klidné prostředí.
  • ✓ Rodiny hledající školu s menším počtem dětí.
  • ✓ Děti, kterým vyhovuje tradiční způsob vedení výuky.

Na co si dát pozor

  • ! Chybějící individuální přístup k nadaným nebo rychlejším žákům.
  • ! Slabší zpětná vazba o skutečném pokroku žáka.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Tato škola v Hlubočanech nabízí žákům bezpečné a rodinné prostředí. Učitelé se k dětem chovají přátelsky a podporují jejich spolupráci. Výuka však probíhá spíše tradičně a všichni žáci dostávají stejné úkoly. Vedení školy se zatím málo zaměřuje na zlepšování kvality učení. Analýza se týká pouze základní školy.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem vašeho dítěte.
  • Zjistěte, kdy škola plánuje modernizovat počítačové vybavení pro žáky.
  • Ověřte si, jakým způsobem učitelé motivují nadané žáky.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky vytvářejí bezpečné prostředí a žáky povzbuzují. Používají různé pomůcky a hry. Žáci se učí spolupracovat v malých skupinách. Výuka je však spíše tradiční. Všichni žáci často dostávají stejné úkoly. Škola málo podporuje nadané žáky. Žáci se na konci hodin sami nehodnotí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Frontální způsob výuky byl pravidelně kombinován se skupinovou nebo samostatnou prací."

„Předkládané úkoly však byly zpravidla stejné obtížnosti, chyběla diferenciace nároků."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka má ve škole mnoho různých rolí. Kvůli tomu nestíhá pravidelně sledovat kvalitu výuky. Hospitace jsou spíše náhodné. Pedagogická rada řeší hlavně organizaci. Chybí systém pro dlouhodobé zlepšování školy. Vedení ale zvládá udržet přátelský a malý kolektiv. Komunikace ve škole funguje neformálně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Jednání pedagogické rady neslouží ředitelce jako kvalitní nástroj pedagogického řízení."

„Ředitelka... využívá pouhé náhledy do výuky, ty neposkytují informace o průběhu výuky."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje velmi přátelská a klidná atmosféra. Učitelé přistupují k žákům jako k partnerům. Preventivní programy pomáhají budovat dobré vztahy. Škola umí rychle a účinně řešit konflikty. Žáci se zde cítí bezpečně a přijatí. Společně vytvářejí pravidla třídy. Prostředí školy působí esteticky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola volí vhodné nástroje... podporující mj. sociální kompetence žáků a pozitivní třídní klima."

„S jeho řešením má školní metodička... zkušenosti, což se projevilo ve schopnosti nastavit příjemné prostředí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola pomáhá žákům se speciálními potřebami. Spolupracuje s odborníky i rodiči. Asistentky pedagoga pomáhají s běžnými činnostmi. Žáci s obtížemi mohou chodit na doučování. Podpora funguje spolehlivě, ale nevyužívá moderní metody. Asistentky se zatím málo zapojují přímo do učení. Podpora je zaměřená hlavně na procvičování.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogická podpora poskytovaná žákům se SVP je poskytována v zájmu zajištění jejich pokroku."

„Individuální podpora... se omezovala spíš na pomocné práce bez možnosti střídání rolí."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí ve dvou budovách v obci. Třídy jsou estetické a vybavené moderním nábytkem. Žákům chybí dostatečné množství moderní digitální techniky. K dispozici je relaxační místnost.

Silné stránky

  • • Vytváření bezpečného a přátelského prostředí pro všechny žáky.
  • • Podpora vzájemné spolupráce a komunikace mezi žáky.
  • • Využívání pestrých didaktických pomůcek a pohybových her.

Oblasti ke zlepšení

  • • Všichni žáci dostávají stejně náročné úkoly bez rozdílu.
  • • Chybějící prostor pro sebehodnocení a reflexi vlastního učení.
  • • Malé využívání moderních digitálních technologií při výuce.

Unikátní vlastnosti

Malý počet žáků umožňuje velmi blízké vztahy. Škola úzce spolupracuje s místní komunitou a spolky.
Výuka v této škole je převážně tradiční. Učitelky vedou hodiny frontálně. Všichni žáci často pracují na stejných úlohách. Škola zatím nevyužívá formativní hodnocení ani diferenciaci. Žáci se na konci hodin sami nehodnotí.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

68201.0 Hlubočany
Vyškov, Jihomoravský kraj

Kontakt

420 517 358, 958 zshlubocany@seznam.cz jitkazal@seznam.cz

Ředitel/ka

Mgr. Jitka Zalešáková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více