Základní škola a mateřská škola Nesovice
Nesovice
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří hledají klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiny, které oceňují propojení školy s místní komunitou.
- ✓ Pro žáky s lehkými vzdělávacími obtížemi.
Na co si dát pozor
- ! Učitelé stále hodně využívají společný výklad pro celou třídu.
- ! Digitální technologie se v hodinách používají jen výjimečně.
Kvalita školy
Analýza se týká pouze základní školy. Škola v Nesovicích nabízí rodinné prostředí pro žáky prvního stupně. Učitelé používají aktivní metody a bádání. Žáci se zde cítí bezpečně a důvěřují dospělým. Škola žije společným životem s obcí. Potřebuje ale lépe využívat technologie a podpořit nadané žáky.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola rozvíjí nadání vašeho dítěte.
- Zjistěte, jak žáci v hodinách využívají počítače a tablety.
- Navštivte společné akce školy s místní komunitou a seniory.
- Ověřte si, jaké doučování škola nabízí starším žákům.
Učitelé plánují výuku velmi pečlivě. Žáci jsou aktivní a učení je baví. Používají hry, básničky i bádání. Výuka se často propojuje s běžným životem. Žáci umí hodnotit práci svou i spolužáků. Škola ale stále hodně využívá společný výklad. Chybí více práce ve skupinách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka v ZŠ byla velmi dobře organizačně promyšlena, vzdělávací aktivity na sebe plynule a přirozeně navazovaly."
„Pedagogové ve výuce využívali metody a formy, které udržovaly žáky aktivní, motivované."
Ředitelka má jasný plán rozvoje školy. Tým učitelů je stabilní a dobře spolupracuje. Vedení školy rychle předává důležité informace. Kontrolní systém má ale drobné mezery. Ředitelka chodí do hodin málo. Její doporučení učitelům nejsou vždy konkrétní. Škola však jako celek funguje dobře.
Zobrazit citace ze zprávy
„Podařilo se jí dobře analyzovat předchozí období a formulovat aktuální koncepci školy na období 2023–2028 s jasnou vizí."
„V rámci kontrolní činnosti ředitelka realizuje v ZŠ a školní družině mj. i hospitační činnost. Její závěry nebyly v některých případech konkrétně formulovány."
Ve škole panuje klidná a přátelská atmosféra. Žáci se na učitele obracejí s důvěrou. Vztahy jsou založené na vzájemném respektu. Škola úzce spolupracuje s rodiči i obcí. Žáci znají a dodržují společná pravidla. Případné problémy vedení řeší rychle. Žáci projevují dobré chování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sledované činnosti provázela klidná pracovní atmosféra, k níž... přispívala také respektující a vstřícná komunikace pedagogů s dětmi a žáky."
„Ti se na své vyučující s důvěrou obraceli, nebáli se vyjádřit své požadavky."
Škola má vlastní poradenský tým. Pomáhá hlavně žákům s poruchami učení. Ve třídách dobře fungují asistenti pedagoga. Pomáhají všem žákům, kteří to potřebují. Podpora nadaných žáků je zatím slabší. Systém pomoci starším žákům potřebuje zlepšit. Poradci se scházejí spíše nepravidelně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účinné bylo zapojení asistentek pedagoga, jejichž podpora směřovala kromě žáků s potřebou podpůrných opatření i k ostatním žákům třídy."
„Méně efektivně je nastaven systém prevence školní neúspěšnosti u žáků vyšších ročníků."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v prostorné budově s esteticky vyzdobenými třídami. Žáci mají volný přístup k pomůckám a modernímu nábytku. K dispozici je také učebna pro technické činnosti.
Silné stránky
- • Učitelé plánují výuku tak, aby žáky bavila.
- • Ve škole vládne atmosféra vzájemného respektu a důvěry.
- • Škola úzce spolupracuje s rodiči i místními seniory.
- • Pedagogický tým je stabilní a učitelé si pomáhají.
Oblasti ke zlepšení
- • Žáci mají málo příležitostí k týmové práci.
- • Podpora žáků ve čtvrtém a pátém ročníku je slabší.
- • Nadaní žáci nedostávají dostatek speciálních úkolů.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
68333.0 NesoviceVyškov, Jihomoravský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Andrea Kupková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více