Základní škola Vyškov, Na Vyhlídce 12
Na Vyhlídce, Vyškov
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Žáci, kteří potřebují klidné a přátelské prostředí malé školy.
- ✓ Žáci se speciálními potřebami, zejména s vadami řeči.
- ✓ Děti, které baví sport, pohyb a kroužky.
Na co si dát pozor
- ! Učitelé někdy nemají dost informací o potřebách žáků.
- ! Žáci často neví, jaký je přesný cíl hodiny.
Kvalita školy
Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí dětem velmi přátelské prostředí s důrazem na sport. Výuka je akční a žáci při ní rádi používají různé pomůcky. Vedení školy ale musí lépe sladit podporu pro žáky s obtížemi. Rodiče ocení rodinnou atmosféru a péči asistentek.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé pracují s doporučeními z poradny.
- Ověřte si, jaké sportovní kroužky může vaše dítě navštěvovat.
- Zajímejte se, jak škola pomáhá žákům s logopedií.
Učitelé učí moderně a žáky výuka baví. Používají hodně pomůcek a střídají různé aktivity. Žáci často pracují ve skupinách. Slabinou je chybějící reflexe. Žáci málokdy vědí, co se mají přesně naučit. Také se jen zřídka hodnotí sami mezi sebou. Výuka končí často ve spěchu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogové využívali vhodně činnostní učení, které umožňovalo aktivní osvojování poznatků a dovedností. Toto... u žáků přispívalo k zájmu o probíranou látku..."
„Žákům bylo obvykle sděleno téma hodiny, ale to, jakého cíle mají na konci hodiny dosáhnout jim bylo řečeno jen ojediněle."
Vedení sází na osobní kontakt a dlouholeté zkušenosti. Ředitel si však drží většinu rozhodování u sebe. To vede k méně funkčnímu systému podpory pro začínající učitele. Také propojení mezi poradenským pracovištěm a učiteli vázne. Informace o žácích se nepředávají systematicky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel si ponechal většinu kompetencí týkajících se řízení školy. Systém komunikace a předávání informací založil zejména na osobním kontaktu..."
„...podařilo se mu doposud v této oblasti vytvořit jen částečně účinný systém práce."
Ve škole vládne klid a vzájemný respekt. Žáci i učitelé dodržují jasná pravidla. Škola rychle řeší případné problémy s rodiči. Na druhou stranu škola málo zjišťuje, jak se žáci cítí v kolektivu. Celkově je ale prostředí pro žáky bezpečné a příjemné.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání žáků probíhalo v klidné atmosféře, kterou vytvářela vstřícná vzájemná a respektující komunikace mezi vyučujícími a žáky..."
„Méně pozornosti věnuje škola preventivnímu zjišťování klimatu třídních kolektivů a pohody jednotlivých žáků."
Asistentky pedagoga pracují výborně a pomáhají všem žákům. Ve speciálních třídách funguje intenzivní logopedická péče. Škola ale bojuje s organizací podpory. Učitelé někdy neznají přesná doporučení pro práci s žáky se speciálními potřebami. Systém podpory nadaných žáků zatím zcela chybí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Velmi účinná byla účast asistentek pedagoga na vzdělávání žáků. Jejich aktivní zapojení do činností bylo promyšlené, efektivní a přínosné..."
„...někteří vyučující nemají dostatečný přehled o podpůrných opatřeních těchto žáků. Vzhledem k výraznému nárůstu žáků se SVP ve škole..."
Zázemí a vybavení
Škola má vkusně vybavené třídy s moderní technikou a pomůckami. Žáci využívají tělocvičnu, hřiště i zahradu. Družina má sice méně místa, ale nabízí hodně her a stavebnic.
Silné stránky
- • Učitelé a žáci k sobě mají velmi blízko.
- • Výuka je pestrá a žáci se aktivně zapojují.
- • Asistentky pedagoga skvěle pomáhají všem žákům ve třídě.
- • Škola nabízí dětem mnoho sportovních aktivit a kroužků.
Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školy nepředává učitelům informace o žácích systematicky.
- • Učitelé s žáky málo vyhodnocují, co se naučili.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Na Vyhlídce 456/1268201.0 Vyškov
Vyškov, Jihomoravský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Miloslav Brtníček
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více