Základní škola Drnovice
None, Drnovice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Analýza se týká pouze základní školy. Škola v Drnovicích nabízí bezpečné a přátelské prostředí. Na prvním stupni učitelé používají zajímavé metody. Druhý stupeň je spíše tradiční s převahou výkladu. Vedení školy se skvěle stará o budovu a sportoviště. Žáci se speciálními potřebami zde mají dobrou podporu. Chybí však častější hodnocení dětí sebou samými.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné a bezpečné vesnické prostředí.
- ✓ Pro rodiny hledající školu s kvalitním zázemím pro sport.
- ✓ Pro žáky vyžadující individuální podporu speciálního pedagoga.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Žáci se zatím málo učí hodnotit svou vlastní práci.
- ! Skupinová spolupráce žáků se na druhém stupni objevuje zřídka.
💪 Silné stránky
- • Bezpečné a klidné prostředí s minimem rizikového chování.
- • Kvalitní podpora žáků se speciálními potřebami a asistenty.
- • Pestrá nabídka zdravého stravování včetně dopoledních svačinek.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Velké rozdíly v kvalitě výuky mezi jednotlivými učiteli.
- • Převaha výkladu učitele nad aktivním zapojením žáků na 2. stupni.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak často žáci používají digitální technologie při výuce.
- → Zjistěte, zda vaše dítě dostává prostor pro hodnocení vlastních pokroků.
- → Prohlédněte si novou sportovní halu a venkovní prostory školy.
- → Využijte nabídku zdravých svačinek, které připravuje školní jídelna.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Na prvním stupni učitelé vytvářejí přátelskou atmosféru a využívají hry. Na druhém stupni bohužel často převažuje výklad učitele a pasivita žáků. Děti mají málo příležitostí k týmové spolupráci. Škola zatím dostatečně nevyužívá moderní technologie k vyhledávání informací. Chybí také pravidelné vedení žáků k hodnocení vlastních pokroků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sledovaná výuka na prvním stupni probíhala v otevřené, přátelské atmosféře."
„Převažovala frontálně vedená výuka, která se účelně střídala se samostatnou prací žáků..."
Vedení školy
Vedení školy se úspěšně soustředí na opravy a modernizaci budovy. Podařilo se postavit novou sportovní halu a zlepšit šatny. Chybí však důslednější kontrola kvality výuky u všech učitelů. Ředitel zatím dostatečně nepodporuje sdílení zkušeností mezi pedagogy. To vede k rozdílné úrovni hodin v různých třídách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy se průběžně daří zlepšovat materiální podmínky pro žáky i pedagogické pracovníky."
„Vzhledem k rozdílným úrovním výuky v jednotlivých předmětech je zpětná vazba vedení z hospitovaných hodin méně účinná."
Školní klima
Škola vytváří bezpečné a klidné místo pro učení. Preventivní programy fungují dobře a šikana se zde téměř nevyskytuje. Žáci mají možnost zapojit se do chodu školy přes parlament. Pořádají se společné akce jako výlety nebo lyžařské zájezdy. To vše pomáhá budovat dobré vztahy mezi dětmi i učiteli.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola průběžně realizuje různé preventivní programy pro zlepšení sociálního klimatu ve škole..."
„Prostředí, ve kterém se žáci pohybují, je bezpečné. Budovy školy jsou dobře zabezpečeny..."
Podpora žáků
Škola výborně pomáhá žákům, kteří potřebují individuální přístup. Školní poradenské pracoviště funguje systémově a efektivně. Speciální pedagožka poskytuje žákům i online podporu. Velkým plusem je péče o děti ze sociálně slabších rodin. Jídelna jim nabízí nejen obědy, ale i dopolední svačiny pro lepší start dne.
Zobrazit citace ze zprávy
„Speciální pedagožka poskytuje efektivní podporu určeným žákům prostřednictvím předmětu speciální pedagogické péče..."
„Škola zajišťuje stravování i pro žáky ze sociálně slabých rodin a kromě obědů nabízí i dopolední svačinky."
Zázemí a vybavení
Škola má novou sportovní halu a zrekonstruovanou vstupní halu s šatnami. Třídy jsou esteticky upravené a vybavené digitální technikou i moderními didaktickými pomůckami. Školní družina využívá samostatné a vzájemně propojené prostory.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102807388)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 82.5% |
| Němčina | 17.5% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2021-10-20
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola v Drnovicích nabízí bezpečné a přátelské prostředí. Na prvním stupni učitelé používají zajímavé metody. Druhý stupeň je spíše tradiční s převahou výkladu. V...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola Drnovice klade důraz na všestranný rozvoj žáků prostřednictvím široké škály aktivit, jako jsou projektové dny, sportovní kurzy plavání a bruslení či lyžařské zájezdy do zahraničí. Škola se aktivně věnuje tématům wellbeingu a je silně integrována do komunitního života obce, což potvrzuje pořádání tradičních plesů a zapojení do ekologických sběrových akcí.
Adresa
68304 DrnoviceJihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více