Přeskočit na obsah

Základní škola Vyškov, Morávkova 40

Morávkova, Vyškov

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
314 žáků Kapacita 58%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří hledají bezpečné a klidné prostředí.
  • Pro zájemce o moderní technologie a robotiku.
  • Pro rodiny preferující klasický styl výuky s jasným řádem.

Na co si dát pozor

  • ! Všichni žáci v hodině často pracují stejným tempem.
  • ! Děti zatím málo hodnotí vlastní pokroky a práci spolužáků.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Základní Vzdělávání Školní Družina

Tato škola nabízí žákům bezpečné a přátelské zázemí s partnerským přístupem. Výuka probíhá spíše tradičně a učitelé kladou důraz na vzájemný respekt. Škola vyniká v robotice a kvalitní výuce cizích jazyků. Pozornost věnují i dětem se speciálními potřebami. Vedení školy se snaží o modernizaci, ale změny probíhají postupně.

Doporučení pro rodiče

  • Navštivte školní zahradu a učebnu robotiky.
  • Zeptejte se, jak učitelé pomáhají rychlejším žákům v hodinách.
  • Zajímejte se o nabídku jazykových aktivit pro nejmladší žáky.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé žáky motivují a ve třídách vládne klid na práci. Přesto převládá tradiční výklad a samostatná práce v lavicích. V hodinách často chybí rozdělení úkolů podle schopností žáků. Rychlejší žáci tak někdy musí na ostatní čekat. Výjimečně dobrá je výuka robotiky a cizích jazyků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Převládal frontální způsob výuky, doplněný převážně samostatnou prací."

„Ve výuce často chyběla promyšlená diferenciace učiva ve vztahu k individuálním vzdělávacím možnostem..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitel vede školu demokraticky a s jasnou vizí. Daří se mu budovat stabilní tým učitelů. Vedení však méně často navštěvuje vyučovací hodiny. Kvůli tomu se zatím nedaří plně zavádět nové metody práce. Některé pracovní skupiny učitelů fungují spíše formálně. Vedení ale se zaměstnanci pravidelně mluví.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení je založeno na společném sdílení vize, pravidelném kontaktu se všemi zaměstnanci..."

„Plán DVPP reaguje i na zjištění z méně časté hospitační činnosti vedení školy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje velmi příznivá a pracovní atmosféra. Učitelé a žáci se k sobě chovají s respektem. Škola úspěšně realizuje programy proti šikaně a pěstuje dobré vztahy. Žáci se zde cítí bezpečně a vědí, na koho se obrátit. Konflikty mezi dětmi se řeší rychle a efektivně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Partnerský přístup pedagogů k žákům se odrážel v kvalitě pedagogické komunikace..."

„Škole se daří strategii pěstování kvalitních mezilidských vztahů úspěšně naplňovat."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Poradenské pracoviště funguje velmi dobře pod vedením speciální pedagožky. Škola účinně pomáhá žákům s obtížemi i těm ohroženým neúspěchem. Asistenti pedagoga pracují ve třídách efektivně. Speciální péče má prokazatelný vliv na zlepšení výsledků žáků. Škola také aktivně spolupracuje s rodiči a odborníky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Činnost asistentů pedagoga byla přínosná pro efektivitu vzdělávání žáků se SVP..."

„Efektivitu doporučené reedukační péče podporují předměty speciálně pedagogické péče..."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí ve velké budově s tělocvičnou a školní zahradou. Žáci využívají moderně vybavené učebny pro jazyky, přírodovědu a robotiku. Družina má vlastní prostory, které jsou ale při vyšším počtu žáků těsné.

Silné stránky

  • Učitelé jednají s žáky jako s partnery.
  • Škola vytváří velmi bezpečné a respektující prostředí.
  • Výuka cizích jazyků probíhá na velmi dobré úrovni.
  • Moderní vybavení pro robotiku a technické obory.

Oblasti ke zlepšení

  • Většina žáků dostává ve vyučování úplně stejné úkoly.
  • Učitelé málo zapojují moderní technologie do běžných předmětů.
  • Škola zatím málo podporuje samostatné kritické myšlení žáků.

Unikátní vlastnosti

Zdařilý projekt „Živá školní zahrada“ pro praktické učení. Výuka robotiky na velmi vysoké úrovni. Výuka čtení v prvním ročníku metodou splývavého čtení.
Škola sází na osvědčené metody a frontální výuku. Učitelé kladou důraz na řád, respekt a jasnou strukturu hodin. Přestože modernizují vybavení a robotiku, pedagogický přístup zůstává spíše klasický. Většina žáků pracuje na stejných úlohách ve stejném čase.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Morávkova 492/40
68201.0 Vyškov
Vyškov, Jihomoravský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Zdeněk Šlapal

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více