Základní škola a praktická škola, Slavkov u Brna
Malinovského, Slavkov u Brna
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola vytváří velmi bezpečné a přátelské prostředí pro žáky se speciálními potřebami. Učitelé pracují s chybou jako s nástrojem k učení. Žáci díky tomu zažívají pocit úspěchu a radost z práce. Vedení školy podporuje spolupráci učitelů a moderní přístup k výuce. Škola klade velký důraz na samostatnost a praktický život.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Žáci, kteří potřebují klidné a bezpečné prostředí.
- ✓ Děti se speciálními potřebami hledající individuální přístup.
- ✓ Rodiny, které ocení úzkou každodenní spolupráci se školou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Průchozí třída praktické školy může rozptylovat pozornost žáků.
💪 Silné stránky
- • Učitelé přistupují ke každému žákovi individuálně podle jeho potřeb.
- • Škola prakticky neřeší žádné vážné kázeňské problémy.
- • Asistenti pedagoga jsou skvěle zapojení přímo do výuky.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Jedna třída slouží jako průchod do jídelny, což ruší.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola využívá speciální pomůcky pro vaše dítě.
- → Využijte nabízenou logopedickou péči přímo v budově školy.
- → Informujte se o možnostech studia po skončení základní školy.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka je skvěle promyšlená a přizpůsobená každému žákovi. Učitelé používají různé metody, pracují s chybou a motivují žáky k aktivitě. Žáci se učí s radostí a zájmem. Ve speciálních třídách učitelé citlivě reagují na únavu dětí a využívají rituály pro lepší soustředění.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelé často vhodným způsobem zařazovali práci s chybou a žákům zadávali takové úkoly, aby měli možnost zažívat pocit úspěšnosti."
„Mimořádně sjednocené pedagogické postupy a promyšlené využívání asistentů pedagoga zajišťovaly plynulý průběh výuky."
Vedení školy
Vedení školy má jasnou vizi a aktivně zlepšuje výuku. Místo formálních porad zavedlo vzájemné návštěvy učitelů v hodinách. Ředitel pravidelně kontroluje kvalitu práce a dává učitelům užitečnou zpětnou vazbu. To vede k postupnému zkvalitňování vzdělávání všech žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel je nahradil vzájemnými hospitacemi pedagogů, v rámci kterých si učitelé předávají zkušenosti."
„Provádějí smysluplnou hospitační činnost, ze které pořizují podrobné záznamy a následně poskytují vyučujícím zpětnou vazbu."
Školní klima
Ve škole panuje velmi příjemná a přátelská atmosféra. Díky dobré prevenci se zde téměř nevyskytují vážné konflikty nebo šikana. Učitelé jdou žákům příkladem a učí je vzájemné ohleduplnosti. Rodiče jsou se školou v úzkém kontaktu a jsou zde velmi spokojení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Důsledná realizace preventivních opatření se pozitivně odrazila na prakticky nulovém výskytu závažnějších problémů."
„Žáci byli vedení ke správným sociálním návykům, což se pozitivně odráželo v jejich slušném a pozorném chování."
Podpora žáků
Podpora žáků se speciálními potřebami funguje na vysoké úrovni. Škola pravidelně sleduje pokroky dětí a upravuje jim plány na míru. Nabízí i vlastní logopedickou péči. Výchovná poradkyně pomáhá starším žákům s výběrem dalšího studia a budoucího povolání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola má velmi dobře zpracované vyhodnocování naplňování všech IVP."
„Škola zajišťuje žákům formou kroužku individuální logopedickou péči, čímž rozšiřuje jejich řečové dovednosti."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v bezbariérové budově se schodolezem a speciálními pomůckami. Žáci využívají cvičnou kuchyň, dílny, posilovnu i moderní IT techniku s tablety. Pro tělocvik slouží blízký sportovní areál a zahrada.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102807582)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2018-12-03
Komplexní inspekce
Škola vytváří velmi bezpečné a přátelské prostředí pro žáky se speciálními potřebami. Učitelé pracují s chybou jako s nástrojem k učení. Žáci díky tomu zažívají pocit úspěchu a radost z práce. Vedení ...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Škola se zaměřuje na vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v rámci základní školy a školy praktické. Výuka klade velký důraz na rozvoj praktických dovedností, přípravu na budoucí povolání a sociální integraci prostřednictvím bohaté projektové činnosti, exkurzí a spolupráce s místními organizacemi. Podmínkou přijetí je doporučení školského poradenského zařízení.
Adresa
Malinovského 28068401 Slavkov u Brna
Jihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více