Základní škola a mateřská škola s polským jazykem vyučovacím Návsí
Pod Výtopnou, Návsí
Inspekce (před 5 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Děti z rodin, které chtějí polsko-české bilingvní vzdělávání.
- ✓ Rodiče hledající menší kolektiv s rodinnou a klidnou atmosférou.
- ✓ Děti, které rády tráví čas venku v přírodě.
Na co si dát pozor
- ! Učitelky zatím málo vedou děti k hodnocení sama sebe.
- ! Škola nevyužívá zjišťování pokroků dětí k přípravě úkolů na míru.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Školka v Návsí nabízí dětem bezpečné polsko-české prostředí. Učitelky vedou děti k samostatnosti a zvídavosti v rodinné atmosféře. Využívají k tomu moderní pomůcky i krásnou zahradu. Školka skvěle spolupracuje s partnery a získává extra peníze. Slabinou je slabší sledování individuálních pokroků dětí.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky sledují a plánují pokroky vašeho dítěte.
- Zjistěte, jaké polské tradice a akce školka s dětmi podniká.
- Ověřte si, jak škola podporuje pitný režim během dne.
- Školka nabízí skvěle vybavenou zahradu a venkovní učebnu k prohlédnutí.
Učitelky střídají různé způsoby práce a motivují děti k aktivitě. Děti se učí samostatně rozhodovat a projevují zdravou zvídavost. Výuka využívá moderní pomůcky i pohyb venku. Hlavním nedostatkem je chybějící zpětná vazba pro děti. Učitelé je také málo vedou k tomu, aby hodnotily svoji práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„střídání různých metod a forem práce"
„vedlo u dětí k podpoře všestrannosti, zvídavosti a schopnosti rozhodování"
Vedení školy má jasnou vizi a efektivně rozděluje úkoly. Úspěšná spolupráce s polskými organizacemi přináší škole peníze na moderní vybavení. Paní ředitelka se zajímá o dění ve třídách. Aktivně tvoří přátelské prostředí pro děti i rodiče. Celý systém řízení funguje plynule a bez potíží.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kvalitní spolupráce školy s partnery významně posiluje vícezdrojové financování."
„Rozdělení kompetencí a odpovědnosti v rámci školy je funkční."
Ve školce panuje velmi klidná a bezpečná atmosféra. Vztahy mezi dospělými a dětmi jsou založené na vzájemném respektu a empatii. Prostředí školy je estetické a působí na děti příjemně. Rodiče jsou vítáni a zapojují se do společných akcí, což posiluje komunitní charakter školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Estetické prostředí všech prostor školy podporuje velmi příznivé pracovní klima"
„vstřícného a empatického přístupu pedagogů v době jejich pobytu ve škole"
Školka standardně pomáhá dětem s potížemi i nejmenším dětem s hygienou. Slabým místem je však zjišťování pokroků u dětí. Záznamy učitelek nejsou dost podrobné. Kvůli tomu škola nemůže přesně plánovat činnosti na míru každému dítěti. Chybí tak hlubší individuální přístup založený na datech.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dítěti se speciálními vzdělávacími potřebami škola zajistila podmínky pro jeho rozvoj"
„Děti mladší tří let byly vedeny k osvojování zásad osobní hygieny"
Zázemí a vybavení
Děti využívají moderní multifunkční hřiště, tělocvičnu a novou venkovní učebnu. Zahrada nabízí pestré herní prvky pro pohyb i environmentální výchovu. Školka je vybavená notebooky, tablety a interaktivními tabulemi.
Silné stránky
- • Úspěšná spolupráce s polskými partnery zajišťuje nadstandardní pomůcky.
- • Velmi přátelské a bezpečné klima založené na vzájemném respektu.
- • Učitelky podporují samostatnost dětí a jejich radost z objevování.
Oblasti ke zlepšení
- • Chybějící zpětná vazba pro děti o jejich práci a pokrocích.
- • Záznamy o dětech neobsahují dost podrobností pro individuální rozvoj.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Pod Výtopnou 19073992.0 Návsí
Frýdek-Místek, Moravskoslezský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Romana Molinková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více