Základní škola Frýdlant nad Ostravicí, náměstí T. G. Masaryka 1260
Nám. T. G. Masaryka, Frýdlant nad Ostravicí
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují jasná pravidla a bezpečné prostředí.
- ✓ Pro rodiny žáků se speciálními potřebami hledající kvalitní podporu.
- ✓ Pro žáky se zájmem o folklór nebo mezinárodní dobrovolnické projekty.
Na co si dát pozor
- ! Všechny žáci často dostávají stejné úkoly bez ohledu na své schopnosti.
- ! Učitelé v hodinách málokdy jasně stanovují, co se mají žáci naučit.
Kvalita školy
Škola nabízí bezpečné prostředí a skvělou pomoc žákům s učebními potížemi. Učitelé se k žákům chovají hezky a v hodinách často spolupracují. Výuka je ale většinou stejná pro celou třídu bez ohledu na nadání žáků. Vedení školy má jasný plán a velmi dobře se stará o učitele.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola přizpůsobuje náročnost úkolů schopnostem vašeho dítěte.
- → Zjistěte si podrobnosti o fungování žákovského parlamentu a jeho akcích.
- → Informujte se o speciálním programu podpory pro žáky v první třídě.
- → Škola nabízí tandemovou výuku, zeptejte se na její přínos pro žáky.
Učitelé jsou k žákům vstřícní a vytvářejí příjemné prostředí pro učení. Často spolupracují v hodinách a zkoušejí nové metody. Velkým problémem je ale malá diferenciace úkolů. Většina žáků dělá totéž bez ohledu na své nadání. Dětem také chybí jasné cíle a možnost hodnotit vlastní pokroky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Tandemová výuka přispívala k individualizaci, ve většině případů bylo účinné střídání rolí vyučujících."
„Společným nedostatkem vzdělávání na obou stupních byla pouze výjimečně zařazovaná diferenciace výuky."
Vedení školy má jasný a reálný plán rozvoje. Pravidelně kontroluje práci učitelů a dává jim užitečnou zpětnou vazbu. Ředitelka podporuje vzdělávání pedagogů a zajímá se o jejich potřeby. Celý systém řízení pomáhá škole se neustále zlepšovat a efektivně sdílet důležité informace o žácích.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy nastavilo účinný systém podpory profesního rozvoje pedagogů."
„Strategické cíle, vymezené priority a stanovení podmínek pro jejich dosažení jsou reálné."
Ve škole panuje velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Žáci se nebojí ptát a říkat své názory. Žákovský parlament dává dětem možnost ovlivňovat dění ve škole a pořádat různé akce. Škola se také věnuje charitě a mezinárodním projektům, což u dětí rozvíjí zodpovědnost a spolupráci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příležitostí k rozvoji sociálních a občanských kompetencí žáků a k podpoře jejich iniciativy je existence žákovského parlamentu."
„Pozitivní školní klima bylo patrné nejen v hospitovaných hodinách, ale také při souvisejících činnostech."
Škola vyniká v péči o žáky se speciálními potřebami. Velmi dobře funguje včasné odhalování potíží už u dětí v první třídě. Těmto dětem pak škola nabízí intenzivní pomoc po dobu několika měsíců. Sociální asistentka efektivně pomáhá žákům s náročným chováním. Celý systém podpory je promyšlený a prokazatelně funguje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola má vlastní strategii při identifikaci individuálních potřeb žáků prvních ročníků a systematicky jim poskytuje cílenou podporu."
„Speciální pedagožka aktivně diagnostikuje žáky prvních ročníků, kteří by mohli mít v počátečním čtení a psaní problémy."
Zázemí a vybavení
Škola modernizuje své prostory. Žáci využívají nové odborné učebny pro robotiku a jazyky. K dispozici mají také venkovní učebnu v atriu a digitální techniku v běžných třídách. Školní zahrada a družina na modernizaci ještě čekají.
Silné stránky
- • Vynikající systém včasného odhalování a řešení výukových potíží u prvňáčků.
- • Vedení školy cíleně a efektivně podporuje profesní růst všech učitelů.
- • Přátelské klima a aktivní zapojení žáků do projektů a charity.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málokdy přizpůsobují obtížnost úkolů různým schopnostem a nadání žáků.
- • Žáci se v hodinách jen výjimečně zapojují do hodnocení své práce.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Nám. T. G. Masaryka 126073911.0 Frýdlant nad Ostravicí
Frýdek-Místek, Moravskoslezský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Šárka Řezníčková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více