Mateřská škola Ostrava, Repinova 19
Repinova, Ostrava
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti s vadami řeči.
- ✓ Pro rodiče hledající rodinné prostředí.
- ✓ Pro děti vyžadující asistenci.
Na co si dát pozor
- ! Nedostatečná nabídka pití během dne.
- ! Zbytečné čekání dětí při jídle.
- ! Malý rozvoj samostatného myšlení.
Kvalita školy
Mateřská škola nabízí bezpečné a přátelské prostředí. Silnou stránkou je péče o děti s vadami řeči. Učitelé se dětem věnují s úctou. Výuka ale často probíhá hromadně. Děti mají málo úkolů podle svého věku. Škola má skvělou zahradu a saunu. Celkově se zde děti cítí spokojeně a bezpečně.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé upravují úkoly dětem.
- Zjistěte, zda si děti mohou samy nalít pití.
- Zajímejte se o využití prvků Začít spolu.
Učitelé učí hlavně celou skupinu najednou. Málo nechávají děti spolupracovat ve dvojicích. Často dávají všem stejné úkoly bez ohledu na věk. To může šikovnější děti brzdit. Pozitivní je používání digitálních hraček. Také prvky programu Začít spolu jsou dobrým základem. Pokusy a objevování se ale dějí málo.
Zobrazit citace ze zprávy
„Většinou byly realizovány frontálně a individuálně. Minimálně byly realizovány kooperativní činnosti."
„Vzdělávací nabídka postrádala diferencované činnosti podle věku a schopností dětí."
Nová paní ředitelka se stále učí. Má jasnou vizi a postupně školu modernizuje. Úspěšně získává peníze z různých projektů. Inspekce ale našla nedostatky v kontrole jídelny. Také organizace práce učitelů potřebuje vylepšit. Vedení má přehled o tom, co se ve třídách děje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy byla jmenována k 2. 9. 2020 a v řízení subjektu a pedagogických procesů získává nové potřebné zkušenosti."
„V řídicí a kontrolní činnosti ředitelky školy byly zjištěny dílčí rezervy v oblasti školního stravování."
Ve škole panuje klidná a přátelská nálada. Děti se zde cítí bezpečně a spokojeně. Učitelé k nim přistupují vlídně a s úctou. Pravidla chování jsou nakreslená na obrázcích. Rodiče jsou do života školy zapojeni přes společné akce. Chybí však konkrétní příklady, jak děti samy ovlivňují dění.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vstřícná atmosféra ve třídách a nabídka didakticky zacílených činností podporovala v dětech důvěru při komunikaci."
„Z projevů dětí bylo zřejmé, že se ve škole cítí spokojeně."
Škola skvěle pomáhá dětem s vadami řeči. Mají speciální třídu a spolupracují s odborníky. Asistenti pedagoga fungují velmi dobře. Pomáhají nejen dětem s obtížemi, ale všem v týmu. Logopedie probíhá každý den. Podpora je vidět na pokrocích dětí. Tato oblast funguje nadstandardně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Klinická logopedka, která pravidelně do školy dochází, úzce konzultuje s učitelkami konkrétní postupy logopedické intervence."
„Vlídný a odborný přístup asistentů pedagoga napomáhal zapojení a dosažení cílů."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v pavilonové budově se zahradou. Děti mají moderní hračky, tělocvičnu i vlastní saunu. Zahrada nabízí pergolu a prvky pro cvičení. Vše je čisté a vyzdobené dětskými pracemi.
Silné stránky
- • Výborná logopedická péče pro děti.
- • Tým asistentů pomáhá dětem.
- • Vstřícná a spokojená atmosféra.
Oblasti ke zlepšení
- • Všechny děti dostávají stejné úkoly.
- • Učitelé mluví k celé skupině.
- • Málo spolupráce mezi dětmi.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Repinova 3043/1970200.0 Ostrava
Ostrava-město, Moravskoslezský kraj
Ředitel/ka
Bc. Zuzana Kožušníková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více