Základní škola Ostrava-Zábřeh, Jugoslávská 23
Jugoslávská, Ostrava
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Tato škola učí postaru a učitelé v hodinách hlavně mluví. Vedení školy neřeší problémy z minulé kontroly a kvalitu výuky nehlídá. Mnoho dětí zde propadá, protože podpora v hodinách nefunguje. Škola dává více trestů než pochval a děti nejsou v kolektivech spokojené.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, kterým vyhovuje klasický styl výuky s jasným vedením učitele.
- ✓ Pro rodiny, které ocení sociální pomoc školy a snídaňové kluby.
- ✓ Pro žáky, kteří nepotřebují individuální úpravy tempa učení.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Vysoký počet neprospívajících žáků a dětí s horší známkou z chování.
- ! Převaha trestů nad pochvalami a nízká motivace žáků.
- ! Nedostatečná pomoc pro děti, které neumí dobře česky.
💪 Silné stránky
- • Škola nabízí snídaňové kluby pro podporu zdravých návyků a vztahů.
- • Získává peníze z projektů na pomoc dětem ze slabšího prostředí.
- • Budova školy je dobře zabezpečená a má relaxační zóny.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vysoký počet dětí, které v učení neuspějí a propadají.
- • Učitelé nepřizpůsobují úkoly dětem, které jsou pomalejší nebo rychlejší.
- • Děti v hodinách převážně jen pasivně poslouchají výklad učitele.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak konkrétně škola pomůže vašemu dítěti, když mu učení nepůjde.
- → Zajímejte se, jak učitelé v hodinách zapojují děti do práce.
- → Ověřte si, jak škola řeší špatné vztahy mezi dětmi ve třídách.
- → Zjistěte si nabídku kroužků a aktivit pro volný čas dětí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé většinu času jen vykládají látku. Děti se do učení zapojují jen málo a pasivně. Výuka je stejná pro všechny bez ohledu na jejich tempo. Škola nevyužívá moderní způsoby, jak děti motivovat k přemýšlení. To vede k tomu, že mnoho žáků v učení bohužel dlouhodobě neuspěje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Z forem práce měla největší zastoupení málo účinná frontální výuka, doplněná o samostatnou činnost žáků."
„Dominantně převažovala práce učitele nad aktivním zapojením žáků."
Vedení školy
Vedení školy má velké mezery v kontrole kvality výuky. Ředitel neřeší potíže, které odhalila už minulá kontrola před lety. Učitelé si sice radí, ale nikdo nekontroluje, zda to dětem pomáhá. Celý systém řízení je nesystematický. Kvůli tomu škola v mnoha důležitých oblastech bohužel přešlapuje na místě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel se v ní dostatečně nevěnuje nápravě identifikovaných zjištění z inspekční činnosti v roce 2021."
„Z nesystematičnosti práce a nízké vzájemné informovanosti vyplývají nedostatky v účinnosti kontrolního systému."
Školní klima
Ve škole panuje spíše přísná atmosféra. Učitelé častěji trestají nevhodné chování, než aby děti chválili. Děti nejsou ve svých třídách příliš spokojené. I když je budova bezpečná, vztahy mezi žáky a učiteli drhnou. Škola s klimatem ve třídách bohužel nepracuje cíleně ani pravidelně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Klima ve třídách... potvrdilo zvýšenou nespokojenost v kolektivech tříd i ve vztazích mezi žáky a učiteli."
„Uložená opatření k posílení kázně výrazně převyšují počet udělených pochval."
Podpora žáků
Škola má sociální pedagožku a nabízí snídaňové kluby i obědy zdarma. Přesto podpora v samotných hodinách selhává. Mnoho dětí neprospívá a škola jim neumí pomoci se zlepšit. Individuální plány se v běžné výuce projevují jen minimálně. Škola má sice strategii pomoci, ale výsledky žáků se zhoršují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola od poslední inspekční činnosti vypracovala strategii předcházení školní neúspěšnosti."
„Mezi neprospívajícími žáky jsou také žáci s odlišným mateřským jazykem."
Zázemí a vybavení
Škola má odborné učebny, sportoviště i venkovní prostory. Děti mají k dispozici tablety, které se ale v hodinách využívají málo. O přestávkách mohou žáci odpočívat v relaxačních zónách se sedacími vaky.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102832706)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 69.5% |
| Němčina | 30.5% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-01-14
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Tato škola učí postaru a učitelé v hodinách hlavně mluví. Vedení školy neřeší problémy z minulé kontroly a kvalitu výuky nehlídá. Mnoho dětí zde propadá, protože ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2021-10-19
Komplexní inspekce
Základní škola Ostrava-Zábřeh čelí významným výzvám v oblasti řízení, kvality výuky a podpory žáků, což se projevuje rostoucí neúspěšností a kázeňskými problémy. Přestože nabízí bohaté mimoškolní akti...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Jugoslávská 2906/2370030 Ostrava
Moravskoslezský kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více