Základní škola Orlová-Lutyně U Kapličky 959
U Kapličky, Orlová
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří ocení samostatnost na prvním stupni.
- ✓ Pro děti vyžadující odbornou podporu speciálního pedagoga.
Na co si dát pozor
- ! Na druhém stupni se žáci setkají spíše s výkladem.
- ! Učitelé se málo zaměřují na moderní trendy.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Škola nabízí bezpečné prostředí s výrazným rozdílem mezi stupni. Na prvním stupni žáci zažívají moderní výuku a učí se samostatnosti. Druhý stupeň bohužel zůstává u tradičního výkladu učitele. Silnou stránkou je poradenský tým, který výborně pomáhá dětem s potížemi. Škola se také úspěšně snaží omezovat záškoláctví.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, zda škola plánuje moderní výuku i pro starší žáky.
- Zjistěte, jak škola využívá nové odborné učebny v praxi.
Výuka na prvním stupni je pestrá a využívá moderní prvky. Žáci se učí samostatnosti a spolupráci. Druhý stupeň je bohužel zastaralý. Učitelé zde většinou jen vykládají látku. Chybí moderní metody i přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivých žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na 1. stupni uplatňuje ve výuce prvky daltonské pedagogiky, založené na svobodném výběru, samostatnosti a spolupráci žáků."
„Výuka na druhém stupni byla vedena především méně účinným frontálním způsobem v kombinaci se samostatnou prací..."
Vedení školu řídí standardně a má jasnou vizi rozvoje. Daří se dobře zapojovat asistenty pedagoga do výuky. Slabinou je však slabá podpora učitelů v jejich rozvoji. Pedagogové se navzájem nenavštěvují v hodinách. Také chybí systémové sdílení moderních metod učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Stanovená organizační struktura školy a soubor vnitřních směrnic umožňují účelné delegování kompetencí a povinností na jednotlivé pracovníky."
„Chybí však cílené sdílení metod, forem a poznatků z výuky."
Ve škole panuje převážně přátelská a bezpečná atmosféra. Žáci mají k dispozici školní parlament a různé kurzy pro stmelení kolektivu. Škola také dobře spolupracuje s úřady na řešení záškoláctví. Ojediněle se však může objevit nerespektující přístup ze strany vyučujících.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve výuce převažovala vstřícná atmosféra, učitelé vedli žáky k respektování dohodnutých pravidel..."
„Ojediněle se vyskytl nerespektující přístup učitele k žákům."
Škola skvěle pomáhá žákům, kteří mají při učení potíže. Poradenský tým funguje velmi pečlivě a pravidelně vyhodnocuje úspěšnost pomoci. Učitelé i asistenti úzce spolupracují, aby každé dítě dostalo potřebnou podporu. Velmi dobře funguje také spolupráce se školkou a sociálními službami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Realizovaná strategie práce s žáky s potřebou podpůrných opatření je efektivní, škola pravidelně vyhodnocuje její účinnost."
„Speciální pedagožka velmi pečlivě vede dokumentaci žáků se speciálními vzdělávacími potřebami."
Zázemí a vybavení
Budova školy prošla rekonstrukcí a má nové odborné učebny. Žáci využívají venkovní učebnu pro přírodovědu a moderní jazykovou laboratoř. Sportovní zázemí a tělocvična jsou starší a zasloužily by si modernizaci.
Silné stránky
- • Využívání moderních prvků výuky na prvním stupni.
- • Velmi kvalitní péče o žáky s potížemi.
Oblasti ke zlepšení
- • Zastaralý způsob výuky na druhém stupni.
- • Nedostatečné využívání moderní techniky v hodinách.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
U Kapličky 95973514.0 Orlová
Karviná, Moravskoslezský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Kamil Paloncy
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více