Mateřská škola Havířov - Šumbark Mládí 23/1147
Mládí, Havířov
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují pomoct s českým jazykem.
- ✓ Malé objevitele, kteří mají rádi přírodu a zahradu.
Na co si dát pozor
- ! Zpětná vazba pro děti je často jen obecná pochvala.
- ! Děti se zatím málo učí hodnotit svou vlastní práci.
Kvalita školy
Školka nabízí dětem bezpečné prostředí s empatickými učitelkami. Vedení školu řídí zkušeně a postupně ji modernizuje. Silnou stránkou je podpora dětí s jiným mateřským jazykem. Děti se učí o přírodě na krásné zahradě. Učitelky by měly lépe přizpůsobovat úkoly jednotlivým dětem. Škola by také mohla méně používat pracovní listy.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují úkoly přímo vašemu dítěti.
- Prohlédněte si školní zahradu s vyvýšenými záhony pro pěstování.
- Ověřte si, jak škola pomáhá dětem s českým jazykem.
Učitelky jsou k dětem velmi milé a citlivé. Podporují jejich volnou hru a vlastní nápady. Hodně se věnují přírodě a pokusům na zahradě. Výuka je ale někdy příliš obecná. Děti často dostávají stejné pracovní listy. Učitelky málo přizpůsobují úkoly schopnostem každého dítěte zvlášť. Chybí i rozvojová zpětná vazba.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky byly řádně připravené, přistupovaly k dětem empaticky, vedly je k respektování druhých, čímž byla vytvářena přátelská atmosféra."
„V některých třídách byly nevhodně zařazovány ve větší míře pracovní listy, které nezohledňovaly aktuálně dosažené schopnosti dětí."
Vedení školu řídí velmi zkušeně. Ředitelka zapojuje učitelky do plánování rozvoje školy. Pravidelně také sleduje výuku a dává učitelkám zpětnou vazbu. Díky dobrému hospodaření škola vzkvétá. Rozšířila kapacity o novou třídu. To pomohlo lépe rozdělit děti s různými potřebami. Celkově vedení školu prokazatelně zlepšuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společně provádí cílenou hospitační činnost, závěry z ní konzultují s jednotlivými učitelkami a v obecné rovině se jimi zabývají na jednání pedagogické rady."
„Ředitelka účelně hospodaří s finančními prostředky, které využívá pro realizaci strategických oblastí rozvoje školy."
Ve školce panuje klidná a přátelská atmosféra. Děti se k sobě chovají hezky a respektují se. Vstupy do budovy spolehlivě chrání moderní technika. Děti se ve školce dobře vyznají a cítí se tam bezpečně. Škola navíc pořádá i oblíbené společné akce pro rodiče s dětmi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vstupy do budovy školy byly v době inspekční činnosti zajištěny proti vniknutí a pohybu cizích osob elektronickými zvonky s videotelefony..."
„Mezi dětmi nedocházelo ke konfliktním situacím, děti se orientovaly v prostředí tříd i školy."
Škola skvěle pomáhá dětem, které mluví jiným jazykem. Mají k dispozici asistentku i speciální lekce češtiny. To jim pomáhá rychle se zapojit mezi ostatní. Učitelky si vedou o pokrocích dětí podrobné záznamy. Tyto informace ale zatím málo využívají pro další plánování konkrétních úkolů ve výuce.
Zobrazit citace ze zprávy
„V současnosti jsou tyto děti rozděleny do dvou tříd, v jedné z nich je k dispozici školní asistentka se znalostí jejich mateřského jazyka..."
„Aktivity pro osvojování českého jazyka jsou zařazovány do běžné vzdělávací nabídky ve třídách, cílená jazyková podpora je realizována také ve skupině..."
Zázemí a vybavení
Školka má šest tříd vybavených dostatkem hraček a pomůcek. Kolem budovy je velká zahrada s herními prvky. Najdete tam i dopravní hřiště a vyvýšené záhony pro pěstování. Vstup do budovy chrání videotelefony.
Silné stránky
- • Učitelky se k dětem chovají velmi hezky.
- • Škola skvěle pomáhá dětem s jiným mateřským jazykem.
- • Děti se učí hrou o přírodě a pěstování.
Oblasti ke zlepšení
- • Příliš časté používání pracovních listů a omalovánek.
- • Učitelky málo mění úkoly podle potřeb jednotlivých dětí.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Mládí 1147/2373601.0 Havířov
Karviná, Moravskoslezský kraj
Ředitel/ka
Iveta Palowská
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více