Přeskočit na obsah

Základní škola, Lesonice

Lesonice

základní Moderní Jiná
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
25 žáků Kapacita 31%

Inspekce (před 8 lety)

Na základě inspekce z roku 2018

Pro koho je škola

  • ✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • ✓ Pro děti, kterým vyhovuje učení ve věkově smíšených skupinách.
  • ✓ Pro žáky vyžadující osobní a velmi individuální přístup učitele.

Na co si dát pozor

  • ! Výuka tělesné výchovy probíhá v místní sokolovně mimo školu.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato malotřídka nabízí rodinné prostředí a velmi osobní přístup. Učitelky výborně propojují žáky různého věku v jedné třídě. Žáci se učí spolupracovat a vzájemně si pomáhat. Výuka je moderní a plná praktických činností. Škola klade velký důraz na bezpečí a pohodu. Žáci zde zažívají radost z učení.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak probíhají přesuny žáků na tělesnou výchovu.
  • → Navštivte školu a prohlédněte si moderně vybavené učební kouty.
  • → Ověřte si aktuální nabídku odpoledních kroužků pro žáky.

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka je velmi kvalitní a moderní. Žáci jsou v hodinách aktivní a učení je baví. Učitelky propojují teorii s praxí a používají digitální pomůcky. Děti přesně vědí, co se učí a proč. Hodiny jsou pestré a respektují potřeby dětí. Malý počet žáků umožňuje učitelkám věnovat se každému zvlášť.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vhodně volené moderní metody práce s využitím různých pomůcek účelně aktivovaly žáky k činnostem."

„Inovativní přístup ke vzdělávání byl podpořen cílenou individualizací, čemuž přispíval nízký počet žáků ve třídách."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka pravidelně pomáhá ostatním učitelkám zlepšovat jejich práci. Celý tým úzce spolupracuje a sdílí zkušenosti z kurzů. Vedení má jasnou vizi, jak školu modernizovat. Problémy se řeší hned díky každodennímu kontaktu. Vedení prokazatelně zajišťuje vysokou kvalitu učení. Všechny procesy ve škole fungují velmi efektivně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogické vedení školy má velmi dobrou úroveň, vede k jejímu postupnému rozvoji."

„Mentoring ze strany ředitelky přispívá k efektivnímu fungování vzdělávacího procesu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje velmi bezpečná a klidná atmosféra. Žáci se k sobě chovají ohleduplně a slušně. Starší žáci pomáhají mladším, což posiluje jejich vztahy. Učitelé používají povzbuzující hodnocení, které děti motivuje. Žáci mají možnost sami hodnotit svou práci. Škola je pro žáky estetickým a příjemným místem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Spojení ročníků v jedné třídě podporuje vrstevnické učení, vede ke vzájemnému respektu a spolupráci."

„Průběžné a pozitivně laděné hodnocení, sebehodnocení a vzájemné hodnocení přispívalo pracovnímu a mimořádně klidnému učebnímu klimatu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky své žáky výborně znají a rozumí jejich potřebám. Každé dítě dostává úkoly, které odpovídají jeho schopnostem. Podpora žáků s obtížemi v učení je velmi účinná. Poradenské služby zajišťuje vedení školy přímo na místě. Škola úspěšně začleňuje všechny děti do kolektivu. Individuální přístup je zde prioritou.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky vycházely z velmi dobré znalosti osobnosti žáků, zohledňovaly jejich možnosti, schopnosti a potřeby."

„Mimořádně účinná je individualizovaná vzdělávací nabídka a cílený přístup k inkluznímu vzdělávání."

Zázemí a vybavení

Škola má dvě prostorné třídy vybavené moderní technikou a stavitelným nábytkem. K dispozici je školní zahrada s přírodní učebnou a herními prvky. Tělesná výchova probíhá v místní sokolovně.

Silné stránky

  • • Učitelky výborně přizpůsobují výuku potřebám a schopnostem jednotlivých žáků.
  • • Starší a mladší žáci se v hodinách učí spolupracovat.
  • • Škola používá moderní metody a digitální technologie ve výuce.
  • • V budově panuje bezpečné, přátelské a mimořádně klidné klima.

Oblasti ke zlepšení

  • • Škola nemá vlastní tělocvičnu přímo v hlavní budově.

Unikátní vlastnosti

Vrstevnické učení, kde starší žáci přirozeně pomáhají těm mladším. Výuka v přírodní učebně na školní zahradě. Zapojení do certifikovaného programu Aktivní škola.
Škola využívá moderní metody a individuální přístup k žákům. Malý počet žáků umožňuje učitelkám přizpůsobit výuku každému dítěti. Spojené ročníky podporují vzájemnou spolupráci žáků. Děti se učí aktivně a hodnotí samy sebe.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

67201.0 Lesonice
Znojmo, Jihomoravský kraj

Kontakt

515 323 159, 775 757 563 zslesonicemk@seznam.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Lenka Doupovcová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více