Základní škola Šumperk, Sluneční 38

Sluneční, Šumperk

základní Tradiční

Standardní Starší zpráva (2022)

377 žáků (kapacita 500, 75%) Inspekce 2022 (před 4 lety)

Zobrazujete analýzu z inspekce 2022-01-17

Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2022. Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Přípravná Třída Školní Družina Školní Klub

Tato škola se zaměřuje na sport a kreativitu. Žáci se zde cítí bezpečně a nebojí se říct svůj názor. Zatímco na prvním stupni učitelé aktivity střídají, na druhém stupni převažuje poslech učitele. Škola má skvělé sportovní zázemí, ale měla by více pomáhat žákům podle jejich individuálních potřeb. Analýza se týká základní školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

✓ Pro žáky, kteří mají rádi sport a chtějí trávit volný čas aktivně.
✓ Pro děti, které potřebují přátelské prostředí a respektující přístup učitelů.

⚠️ Na co si dát pozor

! Na druhém stupni může výuka působit jednotvárně a málo motivovat.
! U nadaných žáků škola nevyužívá jejich plný potenciál přímo v hodinách.

💪 Silné stránky

• Škola má špičkové sportovní zázemí pro vnitřní i venkovní aktivity.
• Ve třídách panuje příjemná atmosféra a žáci se nebojí komunikovat.
• Přípravná třída skvěle pomáhá dětem s přechodem ze školky do školy.

📝 Oblasti ke zlepšení

• Na druhém stupni se žáci málo aktivně zapojují do výuky.
• Učitelé v hodinách málo přizpůsobují úkoly individuálním schopnostem různých žáků.
• Děti se ve škole učí hodnotit svou vlastní práci jen zřídka.

💡 Doporučení pro rodiče

→ Prohlédněte si moderní sportovní areál, který škola nabízí pro volný čas.
→ Zeptejte se, jak učitelé na druhém stupni zapojují žáky do výuky.
→ Zjistěte, jak škola využívá vážený průměr při hodnocení výsledků vašeho dítěte.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola disponuje horolezeckou stěnou, zrcadlovým sálem a tenisovým kurtem. Žáci mohou hrát v divadelním kroužku, který má vlastní vystoupení.

Škola staví na tradičních metodách, kde hlavní roli hraje výklad učitele. Používá klasické známkování s váženým průměrem. I když má sportovní zaměření a využívá technologie, moderní přístupy k učení a hodnocení se v běžných hodinách objevují jen málo.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy 2022

Kvalita výuky

2 /4

Na prvním stupni učitelé výuku oživují hrami a soutěžemi. Na druhém stupni ale žáci často jen sedí a poslouchají výklad. Chybí zde větší zapojení žáků do práce s informacemi. Učitelé navíc málo přizpůsobují úkoly dětem, které jsou nadané nebo naopak potřebují pomoc, a málo využívají sebehodnocení žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Převládající frontální výuka byla vhodně kombinována se samostatnou prací žáků s využitím práce ve dvojicích nebo skupinách."

„Výuka v některých vyučovacích hodinách na druhém stupni postrádala pestrost metodických postupů."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy má jasný plán a pravidelně kontroluje práci učitelů v hodinách. Po návštěvách jim dává doporučení, jak se zlepšit. Ředitel také podporuje další vzdělávání učitelů v moderních trendech. Celkově škola funguje přehledně, ale zpráva nepopisuje žádný mimořádný dopad těchto kroků na zásadní změnu výuky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Řízení školy je transparentní zejména ve svých vzdělávacích záměrech, je patrné kvalitní plánování, snaha o informovanost všech zaměstnanců, funkční komunikace a spolupráce."

„Kontrolní a hospitační činnost ředitele školy a jeho zástupce probíhá pravidelně na základě stanoveného plánu."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje vstřícná a ohleduplná atmosféra. Žáci se cítí bezpečně a nebojí se nahlas vyjádřit své myšlenky. Učitelé mají u žáků přirozenou autoritu a chovají se k nim empaticky. Funguje zde také žákovský parlament, kde se žáci mohou zapojit do chodu školy, což posiluje jejich vzájemné vztahy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Příznivá pracovní atmosféra založená na vzájemné vstřícnosti a respektu podporovala otevřenou komunikaci mezi pedagogy i žáky navzájem."

„Vyučovací hodiny byly založeny na přirozené autoritě vyučujících a jejich empatickému přístupu k žákům."

Podpora žáků

2 /4

Škola má tým odborníků, který pomáhá žákům s různými potížemi. Nabízí doučování a rychle řeší případné výchovné problémy. Spolupracuje také s psycholožkou. Slabinou je však to, že se tato pomoc málo projevuje přímo v běžných hodinách. Učitelé tam často zadávají všem stejnou práci bez ohledu na jejich individuální schopnosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Školní poradenské pracoviště má jasně vymezené kompetence, které poskytují informace učitelům při vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami."

„Žákům ohroženým školním neúspěchem je poskytována možnost skupinové formy doučování a možnost individuální konzultace."

Zázemí a vybavení

Škola má nadstandardní sportovní zázemí včetně dvou tělocvičen, posilovny, horolezecké stěny a moderního venkovního areálu s kurtem. K dispozici jsou odborné učebny a prostory pro školní divadlo. Prostředí se průběžně modernizuje díky zapojení do různých projektů.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102844950)

Změna počtu žáků (3 roky)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

20.9

průměr celkem

průměr ZŠ: 17.5

18.8

průměr 1. stupně

průměr ZŠ: 17.6

23.6

průměr 2. stupně

průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

12.8

asistentů celkem (FTE)

průměr ZŠ: 5.5

0.71

asistentů/třídu

průměr ZŠ: 0.87

0.5

psychologů (FTE)

průměr ZŠ: 0.16

1.0

spec. pedagogů (FTE)

průměr ZŠ: 0.31

12.5

žáků/učitele

průměr ZŠ: 9.8

4.4%

začínajících učitelů

průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

82.4%

zapsaných z přihlášených

(42 z 51)

17.6%

odkladů školní docházky

(9 z 51)

17.6%

přihlášených po odkladu

(9 z 51)

85.7%

zapsaných ze spádového obvodu

(36 z 42)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina	72.4%
Němčina	12.9%
Ruština	14.8%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

I.A I.B II.A II.B III.A III.B IV.A IV.B IX.A IX.B V.A V.B VI.A VI.B VII.A VII.B VIII.A VIII.B

Doplňující informace

📶

WiFi

✓ Dostupné

1. i 2. stupeň

🏕️

Zotavovací kurzy

Neorganizuje

⛷️

Lyžařské kurzy

✓ Organizuje

🏊

Plavecké kurzy

✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-01-17 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní

Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Přípravná Třída Školní Družina Školní Klub

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva