Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola, Štítary

None, Štítary

základní Tradiční
Standardní Starší zpráva (2022)
22 žáků (kapacita 60, 37%) Inspekce (před 4 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Malá škola nabízí dětem bezpečné a klidné prostředí. Učitelé přistupují k žákům s respektem a vstřícností. Výuka probíhá většinou tradičně formou výkladu a samostatné práce. Děti mají k dispozici velkou zahradu pro pohyb a hry. Škola dobře podporuje žáky, kteří potřebují speciální péči. Analýza se týká pouze základní školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti, které potřebují klidné a bezpečné rodinné prostředí.
  • Rodiče, kteří hledají školu s respektujícím přístupem k dětem.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Většina výuky probíhá frontálně, kdy učitel mluví a žáci poslouchají.
  • ! Děti s nadáním nemusí mít vždy úkoly přizpůsobené svému tempu.

💪 Silné stránky

  • Učitelé jednají s dětmi vždy vstřícně a s velkým respektem.
  • Škola je velmi bezpečným místem bez vážných výchovných problémů.
  • Velká školní zahrada nabízí dětem skvělý prostor pro pohyb.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Děti mají málo příležitostí učit se spolupracovat v týmech.
  • Vedení školy málo využívá kontroly k dalšímu zlepšování výuky.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola podporuje rozvoj nadání u dětí.
  • Zjistěte, jak často děti pracují na společných úkolech v týmu.
  • Navštivte školní zahradu, kterou děti využívají i během přestávek.

✨ Unikátní vlastnosti

Malotřídní škola s velmi nízkým počtem žáků ve třídách. Intenzivní využívání školní zahrady pro výuku i volný čas.
Učitelé využívají hlavně frontální výuku a samostatnou práci v sešitech. Děti mají málo příležitostí pro spolupráci v týmech nebo vlastní nápady. Hodnocení probíhá běžným způsobem bez hlubšího zaměření na rozvoj samostatnosti žáků.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

V hodinách převažuje výklad učitele a samostatná práce dětí. Skupinové aktivity nebo práce ve dvojicích se objevují jen výjimečně. Učitelé sice k dětem přistupují respektive, ale málo přizpůsobují tempo nadaným žákům. Výuka je tedy spíše tradiční a neumožňuje dětem více spolupracovat.

Zobrazit citace ze zprávy

„výrazné zastoupení měla frontální výuka a samostatná práce žáků"

„Forma skupinové práce a práce ve dvojicích... byla uplatněna výjimečně"

Vedení školy

2 /4

Vedení školy rozhoduje o všem samo a nedeleguje pravomoci. Plány na rozvoj školy se nehodnotí pravidelně. Kontroly v hodinách sice probíhají, ale jejich výsledky se nevyužívají ke zlepšení práce učitelů. Začínající pedagogové nemají dostatečnou podporu, což brzdí jejich profesní růst.

Zobrazit citace ze zprávy

„ředitelka si ponechala veškeré řídící kompetence a pravomoci související s chodem celé školy"

„záměry a priority však neprošly podrobnější evaluací pro systematické zvyšování kvality vzdělávání"

Školní klima

3 /4

Děti se ve škole cítí bezpečně a panuje zde klid. Rodiče i žáci vyjádřili v dotaznících se vzděláváním spokojenost. Škola za poslední tři roky nemusela řešit žádné vážné kázeňské prohřešky. Rizikové chování se zde téměř nevyskytuje a preventivní programy fungují velmi dobře.

Zobrazit citace ze zprávy

„Rizikové formy chování se objevují ve škole výjimečně, výchovná opatření k posílení kázně... nebyla v posledních třech letech udělována"

„z realizovaných šetření... vyplynula spokojenost žáků i rodičů s nastaveným systémem vzdělávání"

Podpora žáků

2 /4

Škola standardně pomáhá dětem se speciálními vzdělávacími potřebami. Poradenské služby zajišťuje ředitelka ve spolupráci s odborníky. Učitelé dodržují doporučení z poradny a věnují těmto dětem náležitou péči. Systém podpory funguje spolehlivě, ale zpráva neuvádí žádné výjimečné nebo inovativní příklady této praxe.

Zobrazit citace ze zprávy

„Systém podpory je funkční a doporučená podpůrná opatření byla v průběhu vzdělávání realizována."

„vyučující v souladu s doporučeními ŠPZ zohledňovali potřeby žáků se SVP"

Zázemí a vybavení

Škola průběžně obnovuje učební pomůcky a informační techniku pro modernější výuku. Žáci celoročně využívají rozlehlou školní zahradu s herními prvky pro pohybové aktivity i projekty.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

11.0
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
11.0
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

0.8
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.75
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
3.9
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

66.7%
zapsaných z přihlášených
(4 z 6)
33.3%
odkladů školní docházky
(2 z 6)
16.7%
přihlášených po odkladu
(1 z 6)
100.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(4 z 4)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

0
žáků z 5. ročníku
(0.0%)
0
celkem přechodů
(0.0%)

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

I. (3.,4.) II. (1.,2.)

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-04-19

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Malá škola nabízí dětem bezpečné a klidné prostředí. Učitelé přistupují k žákům s respektem a vstřícností. Výuka probíhá většinou tradičně formou výkladu a samostatné práce. Děti mají k dispozici velk...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-11-05

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-05-17

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2001-06-06

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

67102 Štítary
Jihomoravský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více