Základní škola a Mateřská škola Troskotovice
Troskotovice
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují bezpečné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro děti vyžadující moderní metody výuky a pohyb venku.
- ✓ Vhodné pro žáky s různými vzdělávacími potřebami.
Na co si dát pozor
- ! Kapacita družiny je omezená a sdílí prostory s třídami.
Kvalita školy
Tato vesnická škola nabízí moderní a velmi vstřícné prostředí. Výuka v základní škole je pestrá a využívá moderní technologie. Žáci se zde cítí bezpečně a nebojí se v hodinách chybovat. Škola navíc poskytuje nadstandardní podporu všem dětem, které v učení potřebují pomoc.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se na systém tripartitních schůzek žák – rodič – učitel.
- → Prohlédněte si vybavení tříd digitálními technologiemi a roboty.
- → Zjistěte, jak žáci využívají rozlehlou školní zahradu při výuce.
Učitelé používají pestré metody, které žáky motivují a zapojují do učení. Výuka je přizpůsobena potřebám dětí a často se propojuje s reálným životem. Žáci využívají moderní pomůcky i digitální technologie k lepšímu pochopení učiva. Kvalita vzdělávání v základní škole se od minulé inspekce výrazně posunula.
Zobrazit citace ze zprávy
„Využíváno bylo prožitkové a činnostní učení, experimentální metody, didaktické hry, metody rozvíjející kritické myšlení."
„Výuku správně diferencovaly... pracovní tempo přizpůsobovaly skladbě žáků ve třídě a volily takové výukové strategie, které odpovídaly charakteru."
Vedení školy má jasnou vizi a úspěšně získává peníze z projektů. Ředitelka systematicky pomáhá učitelům se zlepšovat a podporuje jejich další vzdělávání. Tato podpora se prokazatelně odráží ve vyšší kvalitě výuky v základní škole. Celkový systém řízení je promyšlený a funkční.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízení a pedagogické vedení základní školy vykazuje systematický přístup a jasnou představu o směřování."
„K účinnému metodickému vedení vyučujících... ředitelka využívá i hospitační činnost."
Ve škole panuje důvěra a vzájemný respekt mezi dětmi i dospělými. Škola aktivně řeší vztahy v kolektivech a zapojuje žáky do hodnocení jejich pokroku. Pravidelné společné schůzky žáka, rodiče a učitele posilují otevřenost. Žáci se cítí bezpečně a v hodinách se aktivně zapojují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučování probíhalo v pozitivní pracovní atmosféře, žáci se na vyučující s důvěrou obraceli, nebáli se chybovat."
„Dvakrát ročně též probíhají tzv. tripartity, jejichž cílem je zhodnotit individuální pokrok žáka."
Škola nabízí nadstandardní péči díky týmu specialistů včetně logopedky a speciální pedagožky. Podpora dětí s potížemi v učení je velmi účinná a pravidelně se vyhodnocuje. Učitelé pracují s žáky individuálně a přizpůsobují jim tempo i styl výuky. Systém prevence neúspěchu funguje výborně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Složení odborného týmu je vzhledem k velikosti školy nadstandardní, disponuje i pozicí logopedické asistentky a speciální pedagožky."
„Daří se průběžně vyhodnocovat reálný dopad podpůrných opatření... a přijímat efektivní opatření."
Zázemí a vybavení
Třídy jsou moderně vybavené interaktivními panely, tablety a robotickými stavebnicemi. Žáci využívají odbornou učebnu, relaxační koutek s vaky a rozlehlou zahradu. Družina však nemá vlastní prostory.
Silné stránky
- • Učitelé učí moderně a propojují výuku s praxí.
- • Škola má nadstandardní tým odborníků pro podporu žáků.
- • Žáci se cítí bezpečně a nebojí se dělat chyby.
Oblasti ke zlepšení
- • Vyučující málo propojují jednotlivé předměty mezi sebou.
- • Žáci málo pracují s různými zdroji informací.
- • Školní družina nemá kvůli vysokému počtu žáků vlastní prostor.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
67178.0 TroskotoviceBrno-venkov, Jihomoravský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Andrea Slováčková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více