Základní škola Suchohrdly
Školní, Suchohrdly
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje klidná atmosféra menší školy.
- ✓ Pro rodiče preferující klasický styl učení s důrazem na pohyb.
Na co si dát pozor
- ! Výuka se málo přizpůsobuje potřebám konkrétních žáků.
- ! Žáci mají málo příležitostí sami hodnotit své pokroky.
Kvalita školy
Malá škola v Suchohrdlech sází na rodinnou atmosféru a zdravý pohyb. Žáci se tu cítí bezpečně a vztahy s učiteli jsou přátelské. Výuka je ale spíše klasická a všichni žáci dělají stejné věci. Vedení by mělo více podporovat učitele v používání modernějších metod a lépe plánovat jejich rozvoj.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola motivuje nadané žáky.
- → Zjistěte, jak často žáci pracují ve skupinách na společných úkolech.
- → Zeptejte se, jakým způsobem se žáci podílejí na hodnocení své práce.
Učitelé připravují hodiny promyšleně a žáci vědí, co se učí. Výuka je ale málo pestrá a postavená převážně na výkladu učitele. Všichni žáci obvykle pracují na stejných úlohách. Chybí moderní postupy jako učení ve skupinách nebo prostor pro vlastní hodnocení a vyjádření názorů žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve většině hodin se střídala frontální výuka se samostatnou prací, byla rozvíjena schopnost žáků soustředit se na výuku."
„Všichni žáci většinou pracovali na stejných úkolech, nebyly zadávány úkoly s odstupňovanou náročností."
Vedení školy má jasnou vizi zaměřenou na pohyb a zdraví. Ředitel udržuje dobré vztahy s obcí i rodiči. Metodické vedení učitelů je však slabší a kontrola výuky probíhá jen nárazově. Chybí systém, jak učitele systematicky posouvat dál a jak vyhodnocovat jejich konkrétní pokroky v práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrola kvality výuky je v kompetenci ředitele, realizuje ji formou nahodilých náhledů do výuky."
„Řízení školy vykazuje rezervy v oblasti metodického vedení pedagogických pracovníků, což má dílčí dopad na kvalitu průběhu vzdělávání."
Ve škole vládne velmi příjemná a bezpečná atmosféra. Vztahy mezi žáky i učiteli jsou založené na vzájemném respektu. Škola klade velký důraz na prevenci a budování komunity. Žáci cítí sounáležitost se školou a pravidla chování přirozeně respektují. Případné problémy se řeší rychle a empaticky.
Zobrazit citace ze zprávy
„V oblasti prevence je velký důraz kladen na budování vzájemných vztahů... což se ve škole projevuje příznivou atmosférou."
„Pocit sounáležitosti žáků se školou a minimální výskyt projevů nevhodného chování mezi žáky má pozitivní dopad do vzdělávání."
Škola poskytuje standardní podporu a adekvátně se stará o žáky s potížemi. Funguje zde speciální pedagožka a žáci mají k dispozici speciální péči. Podpora dětí ohrožených neúspěchem je ale spíše nahodilá a intuitivní. Chybí propracovaný systém, který by těmto žákům pomáhal pravidelně a cíleně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žákům jsou adekvátně poskytována podpůrná opatření doporučena školským poradenským zařízením."
„V případě ohrožení školním neúspěchem škola postupuje spíše intuitivně bez předem nastaveného systému podpory těchto žáků."
Zázemí a vybavení
Škola disponuje novou tělocvičnou a vlastní výdejnou stravy. Žáci využívají venkovní areál s přírodní učebnou, amfiteátrem a hřištěm. Třídy jsou vkusně vybaveny podnětnými pomůckami pro výuku i relaxaci.
Silné stránky
- • Přátelské a bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou.
- • Výrazná podpora pohybu a zdravého životního stylu.
- • Bohatá nabídka odpoledních zájmových aktivit pro žáky.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo využívají moderní metody a skupinovou práci.
- • Chybí přizpůsobení náročnosti úkolů schopnostem jednotlivých žáků.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Školní 195669 02 Suchohrdly
Znojmo, Jihomoravský kraj
Ředitel/ka
PhDr. Jiří Voborný, Ph.D.
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více