Přeskočit na obsah

Základní škola, Hostěradice

Hostěradice

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
98 žáků Kapacita 78%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro žáky, kteří hledají klidné a rodinné prostředí malé školy.
  • ✓ Pro rodiče, kteří ocení moderní vybavení a dobrou logopedickou péči.

Na co si dát pozor

  • ! Zeptejte se, jak učitelé zapojují nadané žáky do náročnějších úkolů.
  • ! Zjistěte, zda škola plánuje více podporovat spolupráci dětí v hodinách.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola v Hostěradicích nabízí bezpečné místo pro učení. Učitelé a žáci spolu mluví otevřeně a přátelsky. Třídy jsou moderně vybavené a žáci dělají pokusy. Výuka je ale spíše tradiční a málo podporuje spolupráci. Velkým plusem je pomoc s logopedií a mnoho kroužků. Analýza se týká pouze základní školy.

Doporučení pro rodiče

  • Využijte logopedickou pomoc, pokud vaše dítě potřebuje procvičit řeč.
  • Sledujte slovní hodnocení v žákovské knížce pro přehled o pokroku.
  • Zeptejte se na kroužky pořádané ve spolupráci se střediskem volného času.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka probíhá v klidu a s dobrou motivací. Učitelé propojují učivo s praxí a moderními technologiemi. Žáci v přírodovědě často dělají pokusy. Stále ale převažuje výklad učitele. Děti málo spolupracují v týmech a dostávají podobné úkoly bez ohledu na své nadání. Žáci se také málo učí z vlastních chyb.

Zobrazit citace ze zprávy

„Průběh sledované výuky se vyznačoval pozitivně nastavenou vzájemnou komunikací mezi pedagogy a žáky, klidnou pracovní atmosférou podporující proces učení."

„Převažovala frontální výuka, práce ve dvojicích či skupinách byla zařazována pouze ojediněle."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školu úspěšně modernizuje a dbá na výuku jazyků a technologií. Učitelé se potkávají každý den a sdílejí důležité informace. Kontrola kvality výuky je ale méně účinná. Učitelé se navzájem nenavštěvují v hodinách. Škola se tak pomaleji učí z vlastních zkušeností a nápadů kolegů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy úspěšně naplňuje stanovené koncepční záměry, což se jí daří především v oblasti podmínek pro rozvoj digitální a jazykové gramotnosti"

„Ředitelka věnuje pravidelně pozornost řízení výchovně vzdělávací činnosti především při jednání pedagogické rady a hospitační činnosti, ta je však účinná jen zčásti."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne klidná atmosféra a vzájemný respekt. Žáci se nebojí s učiteli mluvit a pravidla se dodržují. Škola se zaměřuje na dobré vztahy mezi dětmi i v kroužcích. Prevenci vztahů ale řeší spíše až při problémech. Chybí konkrétní příklady, kdy by žáci sami něco rozhodovali.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci s vyučujícími komunikovali otevřeně, respektovali pravidla slušného chování."

„Škola používá screening třídního klimatu, který však zadává pouze v případě již zjištěného problému, ne jako preventivní opatření."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Podpora žáků je na velmi dobré úrovni. Škola aktivně vyhledává děti s vadami řeči a hned jim pomáhá. Poradenský tým funguje skvěle a reaguje na konkrétní potřeby dětí. Žáci s obtížemi dostávají doučování, které jim prokazatelně pomáhá. Celý systém podpory škola pravidelně kontroluje a podle potřeby upravuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Značná pozornost je věnována logopedické depistáži u žáků nižších ročníků a ve spolupráci s odborným logopedem na ni navazuje realizace preventivních logopedických chvilek."

„Žákům se SVP je systematicky poskytována pedagogická intervence, doučování a další podpůrná opatření, jejichž účinnost je pravidelně vyhodnocována"

Zázemí a vybavení

Škola postupně modernizuje všechny vnitřní i vnější prostory. Žáci mají k dispozici tablety, notebooky a interaktivní tabule. Pro pohyb slouží tělocvična a několik venkovních hřišť. Budova je bezbariérová a družina má samostatné a velmi dobře vybavené herny.

Silné stránky

  • • Otevřená a respektující komunikace mezi učiteli a žáky v hodinách.
  • • Výborně fungující poradenské pracoviště a pomoc žákům s obtížemi.
  • • Bohatá nabídka kroužků a kvalitní zázemí pro volný čas.

Oblasti ke zlepšení

  • • Převládá výklad učitele a žáci málo spolupracují ve skupinách.
  • • Učitelé málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých dětí.
  • • Žáci se zatím málo učí hodnotit svou vlastní práci.

Unikátní vlastnosti

Pravidelné logopedické chvilky pro mladší žáky s odborným dohledem. Časté využívání experimentů a bádání v přírodovědných předmětech.
Škola využívá moderní pomůcky a technologie, ale styl výuky zůstává klasický. Převažuje frontální výklad a individuální práce žáků. Spolupráce dětí a diferenciace úkolů jsou podle zprávy zařazovány spíše ojediněle.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

67171.0 Hostěradice
Znojmo, Jihomoravský kraj

Kontakt

420 515 333, 471 zs.hosteradice@tiscali.cz

Ředitel/ka

Mgr. Pavlína Kociánová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více