Základní škola, Želetice
None, Želetice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Ta nabízí dětem bezpečné a rodinné zázemí. Vztahy mezi učiteli a žáky jsou velmi přátelské. Výuka je však převážně tradiční a žáci jsou často pasivní. Vedení školy má rezervy v plánování a kontrole kvality výuky. Silnou stránkou je bohatá nabídka kroužků.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které hledají bezpečné a rodinné prostředí malé školy.
- ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje klidná atmosféra a jasná pravidla.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učitelé málo zapojují děti do hodnocení jejich vlastních pokroků.
- ! Domácí úkoly byly dříve hodnoceny nedostatečnou do celkové známky.
💪 Silné stránky
- • Velmi přátelské a respektující vztahy mezi učiteli a žáky.
- • Široká nabídka volnočasových aktivit a zájmových kroužků pro děti.
- • Bezbariérový přístup a moderní učebny pro jazyky a informatiku.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Převládající výklad učitele a pasivita žáků během vyučování.
- • Chybějící přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivých dětí v běžných hodinách.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují výuku dětem, které jsou napřed.
- → Zjistěte, jak škola využívá nové počítačové vybavení v běžných hodinách.
- → Sledujte, jak se zapojuje školní parlament do života školy.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka stojí hlavně na výkladu učitele a děti jen poslouchají. Učitelé nedávají žákům různé úkoly podle jejich aktuálních schopností. Chybí jasné cíle hodin i společné hodnocení pokroku dětí. Škola málo rozvíjí tvořivost žáků a jejich samostatné myšlení. Žáci spolu v hodinách téměř nespolupracují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hlavní aktivita byla spíše na straně učitele, žáci byli ve většině teoretických předmětu pasivními příjemci informací."
„Časté využívání ne vždy pro žáky účelné frontální výuky vede k pasivitě některých žáků."
Vedení školy
Ředitel řídí školu nesystematicky a většinu agendy řeší sám. Ředitel nechodí do hodin pravidelně a nevede o tom záznamy. Vedení nepomáhá učitelům se profesně zlepšovat. Chybí jasný plán, kam má škola směřovat. Spolupráce učitelů na druhém stupni nefunguje, což brání výměně zkušeností.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vlastní řízení školy je méně promyšlené, většina řídících kompetencí však zastává ředitel školy."
„Kontrola průběhu vzdělávání žáků formou hospitační činnosti je realizována nepravidelně a pouze ředitelem školy."
Školní klima
Ve škole panuje velmi přátelská a téměř rodinná atmosféra. Vztahy mezi dospělými a dětmi jsou založeny na vzájemném respektu. Starší žáci se starají o prvňáčky v rámci systému patronů. Děti se aktivně zapojují do školního parlamentu. Problémy s chováním řeší učitelé s dětmi včas.
Zobrazit citace ze zprávy
„Partnerská a pozitivně laděná vzájemná interakce mezi pedagogy a žáky, téměř rodinné prostředí."
„Pozitivní klima školy je podpořeno spoluprací žáků prvního a devátého ročníku."
Podpora žáků
Škola má poradenské pracoviště a speciální pedagogové pomáhají dětem s potížemi. Individuální péče mimo běžné třídy funguje velmi dobře. V běžných hodinách ale učitelé úkoly dětem dostatečně nepřizpůsobují. Vedení školy také málo metodicky vede asistenty pedagoga. Podpora v hodinách tak zůstává jen standardní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Individuální přístup speciálního pedagoga a realizovaná výuka na základě specifických potřeb... je pro žáky se SVP velmi přínosná."
„Nastavený systém poradenských služeb nezajišťuje v potřebné kvalitě poskytování podpůrných opatření."
Zázemí a vybavení
Škola disponuje moderní jazykovou učebnou a specializovanou počítačovou učebnou. Budova je bezbariérová díky pořízení schodolezu. Pro sportovní aktivity žáci využívají moderní víceúčelové hřiště v sousedství.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102855480)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 59.2% |
| Němčina | 40.8% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-10-10
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Ta nabízí dětem bezpečné a rodinné zázemí. Vztahy mezi učiteli a žáky jsou velmi přátelské. Výuka je však převážně tradiční a žáci jsou často pasivní. Vedení škol...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-01-18
Komplexní inspekce
Základní škola Želetice má nového ředitele, který výrazně zlepšil materiální podmínky a školní klima. Škola se aktivně zapojuje do projektů a má systematickou prevenci rizikového chování, což vede ke ...
4 silných stránek · 4 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
67134 ŽeleticeJihomoravský kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více