Základní škola a Mateřská škola, Hevlín
None, Hevlín
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Základní škola v Hevlíně je bezpečné místo s velmi dobrými vztahy. Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu. První stupeň nabízí pestrou výuku, která děti baví. Na druhém stupni ale převažuje tradiční výklad učitele. Škola skvěle spolupracuje s partnery v Rakousku a rozvíjí u dětí cizí jazyky.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které potřebují klidné a předvídatelné prostředí.
- ✓ Žáky, kterým vyhovuje tradiční styl učení s jasným vedením.
- ✓ Rodiny hledající školu s rodinnou atmosférou a dobrými vztahy.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Časté využívání frontální výuky, kde učitel mluví a žáci poslouchají.
- ! Nepravidelná kontrola písemných prací u některých učitelů na druhém stupni.
💪 Silné stránky
- • Ve škole panuje velmi příjemná a respektující atmosféra.
- • Spolupráce s rakouskou školou pomáhá dětem v cizích jazycích.
- • Školní družina nabízí dětem pestré a smysluplné aktivity.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Starší žáci jsou v hodinách často pasivní a málo zapojení.
- • Učitelé málokdy přizpůsobují náročnost úkolů konkrétním schopnostem dětí.
- • Děti nedostávají dostatek příležitostí hodnotit své vlastní pokroky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé motivují starší žáky k aktivitě.
- → Zjistěte, jak často děti dostávají slovní zpětnou vazbu k práci.
- → Ověřte si, jak škola podporuje talentované a nadané žáky.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka na prvním stupni je pestrá a děti zaujme. Na druhém stupni ale převažuje tradiční výklad a pasivita žáků. Učitelé propojují učivo s praxí, zejména v matematice. Děti se však málo učí hodnotit samy sebe. Chybí větší rozmanitost úkolů.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Ve většině zhlédnutých vyučovacích hodin 2. stupně ZŠ se nepodařilo žáky dostatečně motivovat k aktivnímu zapojení.“"
„„U žáků 1. stupně ZŠ byly do výuky vhodně včleněny relaxační prvky spojené s pohybovými aktivitami.“"
Vedení školy
Vedení školy má jasnou vizi a dbá na dobré klima. Ředitelka ale zastává příliš mnoho funkcí najednou. To oslabuje kontrolu kvality výuky. Některá opatření ke zlepšení práce učitelů nejsou dostatečně účinná. Škola však celkově funguje stabilně a bezpečně.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Ve své koncepci rozvoje školy na období let 2017 – 2020 srozumitelně vymezila hlavní strategické cíle.“"
„„Stávající rozdělení kompetencí není zcela optimální zvláště vzhledem ke kumulaci činností vykonávaných ředitelkou.“"
Školní klima
Ve škole panuje bezpečné a důvěryhodné prostředí. Vztahy mezi učiteli a žáky jsou založeny na respektu. Škola úspěšně řeší případné kázeňské problémy v úzké spolupráci s rodiči. Prevence rizikového chování je nastavená vhodně podle aktuálních potřeb dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Základní vzdělávání probíhalo v příjemné atmosféře založené na vzájemném respektu vyučujících i žáků.“"
„„Nežádoucí jednání žáků se škole daří eliminovat a řešit zejména v součinnosti se zákonnými zástupci.“"
Podpora žáků
Poradenské pracoviště funguje spolehlivě a pomáhá dětem s obtížemi. Asistenti pedagoga jsou pro žáky i učitele velkým přínosem. Škola nabízí doučování i kariérové poradenství. Rezervy jsou ale v přizpůsobení náročnosti učiva každému dítěti na míru.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Asistentka pedagoga dobře reagovala na aktuální situaci ve výuce a na vzdělávací potřeby všech žáků ve třídě.“"
„„Žákům ohroženým školní neúspěšností škola poskytuje podporu formou individuálních konzultací nebo doučování.“"
Zázemí a vybavení
Škola modernizovala počítačové vybavení a didaktickou techniku. Pro sportování slouží dvě víceúčelová hřiště v areálu školy. Bezpečnost dětí v budově zajišťuje kamerový systém.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102855552)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 66.9% |
| Němčina | 33.1% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-10-15
Komplexní inspekce
Škola v Hevlíně nabízí bezpečné a moderní prostředí. Vedení má jasnou vizi. Podporuje rozvoj učitelů. Žáci s různými potřebami zde najdou skvělou podporu. Výuka využívá technologie. Podporuje aktivitu...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2019-05-27 zobrazeno
Komplexní inspekce
Základní škola v Hevlíně je bezpečné místo s velmi dobrými vztahy. Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu. První stupeň nabízí pestrou výuku, která děti baví. Na druhém stupni ale převažuje ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Hevlín je příspěvková organizace poskytující vzdělávání pro žáky základní školy a péči pro děti v mateřské škole. Škola se aktivně podílí na rozmanitých mimoškolních aktivitách a projektech pro žáky, zahrnujících exkurze a preventivní besedy.
Adresa
67169 HevlínJihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více