Přeskočit na obsah

Základní škola, Prosiměřice

Prosiměřice

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
328 žáků Kapacita 76%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří potřebují klidné a bezpečné prostředí.
  • Pro děti hledající kvalitní a aktivní výuku cizích jazyků.
  • Pro žáky, kterým vyhovuje spíše tradiční způsob učení.

Na co si dát pozor

  • ! V některých hodinách matematiky mohou být žáci spíše pasivní.
  • ! Učitelé se zatím málo navzájem navštěvují v hodinách pro inspiraci.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola v Prosiměřicích nabízí žákům bezpečné a přátelské prostředí. Učitelé a žáci se k sobě chovají s respektem. Výuka cizích jazyků je na skvělé úrovni a děti baví. Škola umí dobře pomoci žákům, kteří mají potíže s učením. Vedení školy se stará o moderní vybavení a pěkné zázemí.

Doporučení pro rodiče

  • Informujte se o široké nabídce volitelných předmětů pro vaše dítě.
  • Zeptejte se, jak žákovský parlament ovlivňuje život ve škole.
  • Zjistěte, jak škola využívá novou polytechnickou dílnu při vyučování.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé vytvářejí v hodinách příjemné prostředí a žáky dobře motivují. Výuka jazyků je špičková a děti se v ní aktivně zapojují. V ostatních předmětech ale stále převažuje frontální učení celého kolektivu. Škola zatím nevyužívá dostatečně moderní technologie a nevede žáky k vlastnímu hodnocení práce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Na prvním stupni vyučování probíhalo v příjemné pracovní atmosféře."

„Na druhém stupni byli žáci jen v menší míře vedeni k sebehodnocení."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy funguje spolehlivě a s učiteli otevřeně komunikuje. Ředitel má jasný plán na zlepšování budovy a vybavení. Zatím se ale nedaří lépe plánovat vzdělávání učitelů podle potřeb školy. Pomocné učitelské skupiny pracují každá jinak a jejich vliv na výuku je zatím malý.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nastavený systém vzájemného předávání informací mezi vedením a ostatními pracovníky je funkční."

„Plánované a realizované vzdělávání pedagogů nevychází z potřeb školy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje atmosféra důvěry a vzájemného respektu mezi všemi. Prevence rizikového chování je velmi účinná a má konkrétní výsledky. Žáci se cítí bezpečně a oceňují možnost odpočinku v relaxačních koutcích. Funguje zde také žákovský parlament, kde se děti učí spolupracovat.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hospitovaných hodinách bylo pozorováno pozitivní školní klima."

„Prevence se pozitivně projevila v eliminaci výskytu některých sociálně patologických jevů."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Poradenské pracoviště funguje velmi dobře a pomáhá dětem s potížemi. Doučování dětí z cizojazyčného prostředí prokazatelně pomáhá jejich zapojení do kolektivu. Asistenti v hodinách pracují skvěle a pomáhají všem dětem v týmu. Škola má také funkční systém pro vyhledávání a podporu nadaných žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola poskytuje cílenou podporu žákům s odlišným mateřským jazykem doučováním."

„Speciální pedagožka poskytuje účelně žákům se speciálními potřebami podporu."

Zázemí a vybavení

Škola má nové učebny pro jazyky a informatiku. Žáci využívají vybavenou dílnu a relaxační koutky na chodbách. Venku mají k dispozici multifunkční hřiště pro přestávky.

Silné stránky

  • Škola vytvořila prostředí plné vzájemné důvěry a respektu.
  • Výuka angličtiny a češtiny je velmi kvalitní a aktivní.
  • Poradci ve škole úspěšně pomáhají žákům s různými potřebami.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé často učí celou třídu najednou bez zapojení jednotlivců.
  • Škola v mnoha hodinách nevyužívá moderní digitální technologie.

Unikátní vlastnosti

Škola má nově vybudovanou moderní polytechnickou dílnu pro žáky. Žáci si sami vybírají a zpracovávají své ročníkové práce. Úspěšná spolupráce s okolními školami pomáhá dětem s přestupem.
Ve výuce stále převažuje výklad učitele a společná práce celé třídy. Škola jen málo využívá moderní digitální technologie a práci s informacemi. Výuka cizích jazyků je však velmi moderní, aktivní a žáky hodně zapojuje.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

67161.0 Prosiměřice
Znojmo, Jihomoravský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Jiří Mašek

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více