Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola, Tasovice

None, Tasovice

základní Moderní
Velmi pozitivní zjištění
397 žáků (kapacita 510, 78%) Inspekce (před 3 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola v Tasovicích je moderní místo s velmi přátelskou atmosférou. Žáci se tu cítí bezpečně a nebojí se dělat chyby. Učitelé je berou jako partnery a podporují jejich aktivitu. Škola má skvělé vybavení pro sport i moderní výuku. Vedení školy naslouchá žákům i jejich rodičům. Analýza se týká základní školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří hledají partnerský přístup a bezpečí.
  • Pro rodiče, kteří chtějí školu otevřenou názorům dětí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Všichni žáci v hodině někdy plní úplně stejné úkoly.
  • ! Práce asistentů v hodinách může být občas málo účinná.

💪 Silné stránky

  • Učitelé pracují s chybou jako s přirozeným nástrojem učení.
  • Školní parlament reálně mění prostředí a život ve škole.
  • Vedení školy vytváří otevřenou a velmi spolupracující kulturu.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé málo přizpůsobují náročnost úkolů žákům s velkým nadáním.
  • Žáci mají málo příležitostí k samostatnému hledání informací.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola podporuje žáky s mimořádným nadáním.
  • Zjistěte, jaké projekty aktuálně připravuje školní parlament.
  • Ověřte si, jaké digitální pomůcky žáci v hodinách používají.

✨ Unikátní vlastnosti

Projekt Absolventík učí žáky hodnotit vlastní pokroky už odmala. Vlastní školní knihobudka vznikla na přímý popud žáků.
Škola klade důraz na vztahy, bezpečí a aktivní zapojení žáků. Využívá prvky formativního hodnocení, jako je systematická práce s chybou. Žáci se podílejí na rozhodování prostřednictvím parlamentu. Výuka je pestrá a využívá moderní digitální technologie.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé vytvářejí bezpečné prostředí, kde se žáci nebojí dělat chyby. Práce s chybou je tu běžným nástrojem pro další učení. Výuka je pestrá, učitelé střídají metody a využívají moderní technologie. Většina hodin probíhá v přátelské pracovní atmosféře. To žáky přirozeně motivuje k aktivitě a zájmu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Charakteristickým rysem vzdělávání byla systematická práce vyučujících s chybou jako prostředkem k dalšímu učení, žáci se tak neobávali chybovat."

„Pozornost žáků si vyučující udržovali prostřednictvím přiměřené motivace nebo na prvním stupni častou změnou pracovního místa."

Vedení školy

4 /4

Vedení školy staví na důvěře a bezpečném prostředí pro všechny. Ředitel efektivně deleguje pravomoci a podporuje týmovou spolupráci celého sboru. Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách a společně výuku zlepšují. Škola pravidelně zjišťuje názory rodičů i žáků a skutečně s nimi dál pracuje při plánování.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení založil na zdravém sociálním klimatu a bezpečném prostředí pro všechny aktéry vzdělávání."

„Celý pedagogický sbor aktivně spolupracuje při vzájemných hospitacích, mezi sebou diskutují o jejich dopadech při výuce."

Školní klima

4 /4

Ve škole vládne přátelská a bezpečná atmosféra založená na partnerském přístupu. Žáci mají skrze aktivní parlament reálný vliv na dění ve škole. Na jejich podnět vznikla například školní knihobudka. Problémy se řeší okamžitě. Prevence funguje natolik dobře, že vážné konflikty se tu prakticky nevyskytují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitel se pravidelně setkává se zástupci dobře pracujícího školního parlamentu, promýšlí jejich podněty... a reaguje na ně."

„Nastavený systém činností ŠPP vede k postupnému snižování výskytu výchovných problémů žáků i posílení příznivého klimatu."

Podpora žáků

3 /4

Škola nabízí silné poradenské zázemí a účinnou pomoc všem žákům. Velmi dobře funguje spolupráce při přechodu dětí ze školky do první třídy. Učitelé i specialisté průběžně sledují potřeby žáků a nabízejí jim pomocnou ruku. K dispozici je i doučování pro ty, kteří v učení zrovna tápou.

Zobrazit citace ze zprávy

„K bezproblémovému přechodu dětí do ZŠ přispívá oboustranná spolupráce pedagogů podpořená řadou aktivit i pomoc ze strany ŠPP."

„Žákům, kteří nedosahují očekávaných výsledků vzdělávání, poskytuje škola efektivní podporu k jejich dosažení prostřednictvím nabídky doučování."

Zázemí a vybavení

Škola nabízí moderní odborné učebny a nově vybavenou informatiku. Žáci využívají zrekonstruované tenisové kurty, hřiště s umělým povrchem i tělocvičny. Celý areál je esteticky upravený a zahrnuje i venkovní prostory pro relaxaci.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

20.9
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
19.8
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
22.4
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

8.0
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.42
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
13.3
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
3.3%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

80.6%
zapsaných z přihlášených
(58 z 72)
12.5%
odkladů školní docházky
(9 z 72)
23.6%
přihlášených po odkladu
(17 z 72)
87.9%
zapsaných ze spádového obvodu
(51 z 58)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 68.8%
Němčina 31.2%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

2
žáků z 5. ročníku
(5.6%)
2
žáků ze 7. ročníku
(5.0%)
4
celkem přechodů
(5.3%)

Názvy tříd

I. A I. B I. C II. A II. B III. A III. B IV. A IV. B IX. A IX. B V. A V. B VI. A VI. B VII. A VII. B VIII. A VIII. B

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-05-17

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola v Tasovicích je moderní místo s velmi přátelskou atmosférou. Žáci se tu cítí bezpečně a nebojí se dělat chyby. Učitelé je berou jako partnery a podporují jejich aktivitu. Škola má skvělé vybaven...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-11-11

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-06-07

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2002-12-09

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2000-03-01

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola v Tasovicích se zaměřuje na všestranný rozvoj žáků s výrazným důrazem na sportovní aktivity, jako je florbal, futsal či bruslení, a účast v oborových olympiádách. Škola klade důraz na zážitkovou pedagogiku realizovanou skrze lyžařské kurzy, návštěvy planetária a další tematické výjezdy. Významným rysem je také úzká spolupráce s mateřskými školami v regionu, která napomáhá hladkému přechodu předškoláků do první třídy.

Adresa

67125 Tasovice
Jihomoravský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více