Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola, Tasovice

Tasovice

základní Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
397 žáků Kapacita 78%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro žáky, kteří hledají partnerský přístup a bezpečí.
  • ✓ Pro rodiče, kteří chtějí školu otevřenou názorům dětí.

Na co si dát pozor

  • ! Všichni žáci v hodině někdy plní úplně stejné úkoly.
  • ! Práce asistentů v hodinách může být občas málo účinná.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola v Tasovicích je moderní místo s velmi přátelskou atmosférou. Žáci se tu cítí bezpečně a nebojí se dělat chyby. Učitelé je berou jako partnery a podporují jejich aktivitu. Škola má skvělé vybavení pro sport i moderní výuku. Vedení školy naslouchá žákům i jejich rodičům. Analýza se týká základní školy.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola podporuje žáky s mimořádným nadáním.
  • Zjistěte, jaké projekty aktuálně připravuje školní parlament.
  • Ověřte si, jaké digitální pomůcky žáci v hodinách používají.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé vytvářejí bezpečné prostředí, kde se žáci nebojí dělat chyby. Práce s chybou je tu běžným nástrojem pro další učení. Výuka je pestrá, učitelé střídají metody a využívají moderní technologie. Většina hodin probíhá v přátelské pracovní atmosféře. To žáky přirozeně motivuje k aktivitě a zájmu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Charakteristickým rysem vzdělávání byla systematická práce vyučujících s chybou jako prostředkem k dalšímu učení, žáci se tak neobávali chybovat."

„Pozornost žáků si vyučující udržovali prostřednictvím přiměřené motivace nebo na prvním stupni častou změnou pracovního místa."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy staví na důvěře a bezpečném prostředí pro všechny. Ředitel efektivně deleguje pravomoci a podporuje týmovou spolupráci celého sboru. Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách a společně výuku zlepšují. Škola pravidelně zjišťuje názory rodičů i žáků a skutečně s nimi dál pracuje při plánování.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení založil na zdravém sociálním klimatu a bezpečném prostředí pro všechny aktéry vzdělávání."

„Celý pedagogický sbor aktivně spolupracuje při vzájemných hospitacích, mezi sebou diskutují o jejich dopadech při výuce."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne přátelská a bezpečná atmosféra založená na partnerském přístupu. Žáci mají skrze aktivní parlament reálný vliv na dění ve škole. Na jejich podnět vznikla například školní knihobudka. Problémy se řeší okamžitě. Prevence funguje natolik dobře, že vážné konflikty se tu prakticky nevyskytují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitel se pravidelně setkává se zástupci dobře pracujícího školního parlamentu, promýšlí jejich podněty... a reaguje na ně."

„Nastavený systém činností ŠPP vede k postupnému snižování výskytu výchovných problémů žáků i posílení příznivého klimatu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola nabízí silné poradenské zázemí a účinnou pomoc všem žákům. Velmi dobře funguje spolupráce při přechodu dětí ze školky do první třídy. Učitelé i specialisté průběžně sledují potřeby žáků a nabízejí jim pomocnou ruku. K dispozici je i doučování pro ty, kteří v učení zrovna tápou.

Zobrazit citace ze zprávy

„K bezproblémovému přechodu dětí do ZŠ přispívá oboustranná spolupráce pedagogů podpořená řadou aktivit i pomoc ze strany ŠPP."

„Žákům, kteří nedosahují očekávaných výsledků vzdělávání, poskytuje škola efektivní podporu k jejich dosažení prostřednictvím nabídky doučování."

Zázemí a vybavení

Škola nabízí moderní odborné učebny a nově vybavenou informatiku. Žáci využívají zrekonstruované tenisové kurty, hřiště s umělým povrchem i tělocvičny. Celý areál je esteticky upravený a zahrnuje i venkovní prostory pro relaxaci.

Silné stránky

  • • Učitelé pracují s chybou jako s přirozeným nástrojem učení.
  • • Školní parlament reálně mění prostředí a život ve škole.
  • • Vedení školy vytváří otevřenou a velmi spolupracující kulturu.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelé málo přizpůsobují náročnost úkolů žákům s velkým nadáním.
  • • Žáci mají málo příležitostí k samostatnému hledání informací.

Unikátní vlastnosti

Projekt Absolventík učí žáky hodnotit vlastní pokroky už odmala. Vlastní školní knihobudka vznikla na přímý popud žáků.
Škola klade důraz na vztahy, bezpečí a aktivní zapojení žáků. Využívá prvky formativního hodnocení, jako je systematická práce s chybou. Žáci se podílejí na rozhodování prostřednictvím parlamentu. Výuka je pestrá a využívá moderní digitální technologie.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

67125.0 Tasovice
Znojmo, Jihomoravský kraj

Kontakt

420 727 969, 578 barevna.skola@zstasovice.cz jaroslav.novak@zstasovice.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Jaroslav Novák

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více