Základní škola, Znojmo, Václavské náměstí 8
Jubilejní park, Znojmo
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují jasný řád a tradiční styl výuky.
- ✓ Pro děti vyžadující kvalitní a hravou přípravu před nástupem do školy.
Na co si dát pozor
- ! Škola dává mnohem více trestů než pochval. To může brzdit motivaci.
- ! Ve výuce převažuje společný výklad. Žáci dostávají většinou stejné úkoly.
Kvalita školy
Škola nabízí bezpečné prostředí a partnerský přístup k žákům. Výuka v přípravných třídách probíhá na špičkové úrovni. Základní škola se drží spíše tradičních metod a výkladu učitele. Škola vyniká v kariérovém poradenství pro starší žáky. Vedení podporuje spolupráci učitelů. Pozor si dejte na časté využívání trestů místo pochval.
Doporučení pro rodiče
- Ptejte se, jak učitelé využívají asistenty přímo při učení vašeho žáka.
- Zjistěte si, jak škola motivuje žáky mimo udělování trestů a poznámek.
- Využijte rodičovské kavárny k setkání s učiteli a dalšími rodiči.
Výuka v přípravných třídách je příkladná a hravá. Na základní škole ale převažuje učitelův výklad. Žáci málokdy spolupracují ve skupinách nebo hodnotí svoji práci. Všichni žáci často dostávají stejné úkoly. Učitelé nevyužívají naplno pomoc asistentů pedagoga, což brzdí rozvoj žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelé často upřednostňovali frontální výuku doplňovanou samostatnou prací, kooperativní formy práce byly zařazovány v menší míře."
„V závěru hodin obvykle chybělo systematické hodnocení dosažených cílů a získaných dovedností."
Vedení má jasnou vizi a pravidelně kontroluje výuku v hodinách. Skvěle funguje spolupráce učitelů na prvním stupni, kteří si společně plánují cíle. Ředitelka podporuje vzdělávání celého týmu. Slabinou je však neefektivní využití asistentů a kumulace důležitých funkcí u zástupkyň ředitelky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Metodické sdružení pro první stupeň pracuje nadstandardně, na začátku školního roku si formuluje cíle, kterých chce dosáhnout."
„Ředitelka má zpracovaný plán kontrolní a hospitační činnosti, který průběžně naplňuje."
Ve škole panuje bezpečné a klidné prostředí s jasnými pravidly. Funguje žákovský parlament a prevence rizikového chování. Učitelé s žáky komunikují jako partneři. Problémem je však převaha trestů nad pochvalami. Škola dává mnoho snížených známek z chování, což žáky demotivuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Partnerská komunikace mezi vyučujícími a žáky, jasně nastavená třídní pravidla a bezpečné pracovní prostředí přispívaly k vytvoření klidného prostředí."
„Žákům jsou udělována kázeňská opatření ve výrazně větší míře než pochvaly, což nepřispívá k motivaci."
Škola má funkční poradenské pracoviště a skvělé kariérové poradenství pro starší žáky. Identifikuje žáky s potížemi a nabízí jim doučování. Podpora v hodinách má ale mezery. Asistenti pedagoga nepomáhají dětem dostatečně efektivně. Výuka češtiny pro cizince není přizpůsobena jejich skutečným znalostem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školou poskytované kvalitní kariérní poradenství žákům... výrazným způsobem přispívá k budoucímu profesnímu uplatnění."
„Spolupráce mezi pedagogy a asistenty pedagoga není nastavena většinou efektivně a nepřispívá k lepší podpoře."
Zázemí a vybavení
Škola využívá šest budov, které nejsou bezbariérové. Žáci mají k dispozici moderní techniku, tablety, knihobudku i venkovní pocitovou stezku. Areál nabízí sportovní hřiště a workoutové prvky.
Silné stránky
- • Vynikající práce v přípravných třídách, která děti skvěle rozvíjí.
- • Špičkové kariérové poradenství pomáhá starším žákům s výběrem budoucího povolání.
- • Vedení školy systematicky podporuje spolupráci a vzdělávání učitelů.
Oblasti ke zlepšení
- • Nedostatečné zapojení asistentů pedagoga do přímé výuky v hodinách.
- • Chybějící hodnocení vlastního pokroku žáků a málo příležitostí pro spolupráci.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Jubilejní park 1786/2366902.0 Znojmo
Znojmo, Jihomoravský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Renata Jahodová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více