Gymnázium, Střední pedagogická škola, Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Znojmo
Přemyslovců, Znojmo
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola nabízí širokou paletu oborů v bezpečném prostředí. Studenti se aktivně zapojují do chodu školy skrze parlament. Výuka probíhá převážně tradičně s důrazem na odbornost. Vedení budovy sice rozvíjí, ale v podpoře učitelů má rezervy. Individuální přístup k nadaným studentům zatím chybí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Studenti hledající jistotu v tradičním stylu učení.
- ✓ Zájemci o pedagogiku, ekonomiku a cizí jazyky.
- ✓ Aktivní studenti, kteří chtějí ovlivňovat dění školním parlamentem.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Výuka se málokdy přizpůsobuje individuálním potřebám jednotlivých studentů.
- ! Programy proti rizikovému chování probíhá spíše nahodile.
- ! Závěry z návštěv v hodinách vedení dostatečně nevyužívá.
💪 Silné stránky
- • Velmi dobrá úroveň výuky a komunikace v cizích jazycích.
- • Aktivní studentský parlament s reálným vlivem na školu.
- • Pravidelná účast v mezinárodních projektech a Erasmu.
- • Úspěšné propojování teorie s praxí ve výchovných předmětech.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Převaha přednášení učitelů s malým zapojením studentů.
- • Chybějící systém pro vyhledávání a podporu nadaných studentů.
- • Slabá metodická pomoc a zpětná vazba pro učitele.
- • Nejednotné hodnocení praxí u budoucích učitelů mateřinek.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola podporuje studenty s mimořádným nadáním.
- → Zjistěte, jakým způsobem učitelé hodnotí odborné praxe studentů.
- → Ověřte si, jaké moderní metody učitelé v hodinách používají.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Studenti pracují v klidné atmosféře s jasnými pravidly. Většinou ale jen poslouchají výklad učitele. Aktivní zapojení studentů je v mnoha hodinách nízké. Moderní postupy a rozvojová zpětná vazba fungují spíše ve výchovných předmětech. Učitelé se méně zaměřují na rozvoj komunikačních dovedností.
Zobrazit citace ze zprávy
„V některých vyučovacích hodinách dominovala frontální forma výuky s výkladem učitele, která neposkytovala dostatek podnětů pro aktivní zapojení žáků."
„Uplatňované vzdělávací strategie založené na aktivitě a samostatné práci žákyň účinně rozvíjely a procvičovaly jejich dovednosti."
Vedení školy
Vedení úspěšně modernizuje budovy a vybavení školy. Deleguje úkoly na zástupce, ale chybí důsledná kontrola. Monitoring kvality výuky není dostatečně systematický. Plán vzdělávání učitelů je příliš obecný. Vedení nevyužívá návštěvy v hodinách k rozvoji dovedností pedagogů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy se schází pravidelně... ale dosud chybí důsledná kontrola plnění úkolů jednotlivých zaměstnanců, což se projevilo v některých zjištěných nedostatcích."
„Sledování a vyhodnocování kvality průběhu vzdělávání není dostatečně efektivní, což se projevilo v dílčích nedostatcích v průběhu výuky."
Školní klima
Ve škole panuje bezpečné a přátelské prostředí. Studentský parlament reálně ovlivňuje dění ve škole. Studenti připravují akce a vydávají vlastní časopis. Škola pořádá adaptační kurzy pro nové studenty. Spolupráce na mezinárodních projektech rozvíjí sociální dovednosti. Studenti se v budovách cítí dobře.
Zobrazit citace ze zprávy
„Činnost školního parlamentu má pozitivní dopad na klima školy"
„Škola systematicky dbá na zajištění bezpečného a příjemného prostředí pro vzdělávání žáků."
Podpora žáků
Školní poradenské pracoviště funguje a řeší aktuální problémy. Studenti s potížemi mají zajištěnou základní péči. Chybí ale systematické vyhledávání nadaných jedinců. Učitelé v hodinách málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivců. Prevence rizikového chování probíhá spíše náhodně podle situace.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující se na diferencovanou výuku ani vyhledávání nadaných příliš nezaměřují."
„Programy zaměřené na prevenci širších oblastí rizikového chování, plánované pro konkrétní ročník, se dějí nahodile."
Zázemí a vybavení
Škola využívá tři zrekonstruované budovy přímo v centru Znojma. Studenti mají k dispozici odborné učebny, dílnu pro sociální činnost i moderní digitální techniku. Součástí je domov mládeže s prostory pro učení a relaxaci.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 28% | 31% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 22 | |
| Počet přihlášek | 836 | 844 | ↑ |
| Kapacita | 240 | 284 |
Studijní obory (8)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Gymnázium
4leté · den
|
30/138 | 22% | 42 | - | - | - | |
|
Pedagogické lyceum
den
|
30/126 | 24% | 50 | - | - | - | |
|
Obchodní akademie
den
|
30/120 | 25% | 38 | - | - | - | |
|
Předškolní a mimoškolní pedagogika
dal
|
51/109 | 47% | 48 | 5/9 | 56% | - | |
|
Informační technologie
den
|
30/102 | 29% | 45 | - | - | - | |
|
Gymnázium
8leté · den
|
30/97 | 31% | 35 | - | - | - | |
|
Sociální činnost
den
|
16/59 | 27% | 26 | 11/17 | 65% | 22 | |
|
Technické lyceum
den
|
30/67 | 45% | 29 | - | - | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 102867135)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 14.6% |
| 2 jazyky | 85.4% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 53.9% |
| Němčina | 46.1% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-01-24
Komplexní inspekce
Škola nabízí širokou paletu oborů v bezpečném prostředí. Studenti se aktivně zapojují do chodu školy skrze parlament. Výuka probíhá převážně tradičně s důrazem na odbornost. Vedení budovy sice rozvíjí...
4 silných stránek · 4 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-04-21
Komplexní inspekce
Škola nabízí studium budoucím učitelům a jazykové kurzy. V hodinách hudby nebo jazyků se studenti hodně zapojují. Učitelé se jim snaží věnovat individuálně. V teoretických předmětech učitelé spíše jen...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-01-27
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze střední školy. Škola nabízí bezpečné prostředí a propojuje učení s praxí. Studenti často pracují s moderními technologiemi a rodilými mluvčími. Vedení má jasnou vizi a spolupracu...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-05-11
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze střední školy. Škola výborně propojuje gymnázium s pedagogickými obory. Vedení školy skvěle plánuje a zapojuje učitele do rozhodování. Atmosféra je tu klidná a studenti se c...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-06-06
Komplexní inspekce
Tato škola nabízí studentům moderní prostředí se skvělým technickým vybavením. Učitelé se neustále vzdělávají a ve výuce využívají moderní technologie. Studenti mají možnost ovlivňovat chod školy skrz...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-02-19
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí postavené na vzájemné důvěře. Studenti se aktivně zapojují do výuky i rozhodování. Učitelé často propojují teorii s praktickými příklady. Budova školy působí jako galer...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Tato multioborová vzdělávací instituce ve Znojmě nabízí široké spektrum studijních směrů zahrnující všeobecné gymnázium, pedagogické obory, obchodní akademii a technické lyceum. Škola klade důraz na mezinárodní spolupráci v programech Erasmus+, odbornou certifikaci v rámci Cisco Networking Academy a jako jazyková škola s právem státní zkoušky se zaměřuje na vysokou úroveň výuky cizích jazyků.
Adresa
Přemyslovců 131/466902 Znojmo
Jihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více