Základní škola a Mateřská škola Dalečín
Dalečín
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří hledají bezpečné a rodinné prostředí malé školy.
- ✓ Pro rodiny, které si cení úzkého kontaktu s přírodou a komunitou.
Na co si dát pozor
- ! Žáci dostávají málo prostoru pro vzájemné hodnocení své práce.
Kvalita školy
Malá vesnická škola nabízí rodinné prostředí a bezpečné klima. Učitelé kombinují výklad s prací v týmech a moderními technologiemi. Vedení i sbor táhnou za jeden provaz. Rozvíjejí také obecní komunitu. Žáci se zde cítí dobře. Přechod z mateřinky do první třídy zvládají hladce.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola učí žáky hodnotit své vlastní pokroky.
- Zajímala by mě ukázka práce žáků s robotickými hračkami.
- Informujte se na nabídku kroužků pořádaných s místními spolky.
Učitelé střídají výklad s prací ve skupinách. Žáci se učí spolupracovat a používají moderní technologie. Výuka se propojuje s reálným světem. Děti se aktivně zapojují a pracují s chybou. Škola ale zatím málo vede žáky k vlastnímu hodnocení. Všechny děti dostávají srozumitelné úkoly.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující využívali frontální výuku, kterou účelně doplňovali samostatnou prací žáků, činnostmi ve skupinách a ve dvojicích..."
„Účelně byly využívány digitální technologie včetně možnosti programování robotických hraček..."
Vedení má jasný plán rozvoje školy. Malý tým učitelů se potkává každý den. Společně pracují na dobrém jménu školy. Ředitelka pravidelně chodí do hodin. Dává učitelům užitečnou zpětnou vazbu. To vše pomáhá zlepšovat prostředí pro žáky. Podporuje také další vzdělávání učitelů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogický sbor koncepční záměry sdílí, pomáhá aktivně naplňovat a vytvářet dobré jméno školy."
„Prováděná hospitační činnost včetně kontrolní je funkčním nástrojem poskytujícím účelnou zpětnou vazbu."
Ve škole panuje klidná a přátelská atmosféra. Učitelé a žáci spolu mluví s respektem. Škola je úzce propojená s životem v obci. Rodinné prostředí pomáhá žákům cítit se bezpečně. Spolupráce s mateřskou školou usnadňuje dětem přestup. Škola rychle řeší případné problémy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Všechny hospitované hodiny v základní škole probíhaly ve velmi příjemné pracovní atmosféře..."
„Díky aktivní vzájemné spolupráci obou součástí školy mají učitelky přehled o výsledcích vzdělávání dětí..."
Škola se dobře stará o žáky s potížemi. Učitelé jim pomáhají individuálně přímo v hodinách. Školní asistent pomáhá dětem, které to potřebují. Prevence rizikového chování funguje přirozeně. Pedagogové sledují pokroky žáků. Rodiče dostávají o podpoře včasné informace. Vše funguje podle pravidel.
Zobrazit citace ze zprávy
„V případě obtíží vyučující zajišťovali individuální podporu včetně vhodného využití školního asistenta."
„Asistent je převážně využíván pro podporu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami."
Zázemí a vybavení
Škola prošla modernizací, má nové podlahy i šatní skříně. Třídy jsou vybaveny novými pomůckami a digitální technikou. K pohybu slouží učebna upravená na tělocvičnu a zahrada před školou.
Silné stránky
- • Přátelská atmosféra a vzájemný respekt mezi učiteli a žáky.
- • Využívání moderních technologií a robotických hraček přímo ve výuce.
- • Skvělá spolupráce s mateřskou školou usnadňuje dětem nástup do školy.
Oblasti ke zlepšení
- • Děti mají málo příležitostí hodnotit svou vlastní práci a pokroky.
- • Učitelé jen zřídka zapojují žáky do vzájemného hodnocení v hodinách.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
592 41 DalečínŽďár nad Sázavou, Kraj Vysočina
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Marcela Kotoučková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více