Přeskočit na obsah

Základní škola a mateřská škola Oslavice

Oslavice

základní Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění

Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.

Nadstandardní podpora žáků
60 žáků Kapacita 86%

Inspekce (před 8 lety)

Na základě inspekce z roku 2018

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kterým vyhovuje menší kolektiv a rodinné prostředí.
  • Pro děti vyžadující individuální podporu asistenta pedagoga.
  • Pro rodiče, kteří hledají úzké propojení školky a školy.

Na co si dát pozor

  • ! V málotřídce se žáci musí učit pracovat hodně samostatně.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina Školní Jídelna

Malá venkovská škola nabízí žákům bezpečné a rodinné prostředí. Učitelé dobře zvládají výuku v málotřídních třídách díky střídání činností. Žáci se učí pomocí projektů a aktivně hodnotí své pokroky. Škola disponuje moderním vybavením a zajišťuje kvalitní podporu pro žáky se speciálními potřebami.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak probíhají společné hodiny žáků a předškoláků.
  • Ověřte si, jaké konkrétní projekty žáci v poslední době tvořili.
  • Zjistěte, jak škola využívá moderní techniku v běžných hodinách.

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé v málotřídkách šikovně střídají práci s různými ročníky. Žáci se často učí formou projektů a nejsou jen pasivními posluchači. Důležitou součástí je sebehodnocení, kdy žáci sami mluví o své práci. Výuka je promyšlená a rozvíjí praktické dovednosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci byli ve většině sledovaných hodin aktivní, projevovali o výuku zájem a spolupracovali při řešení úkolů."

„Velmi dobře je ve výuce začleněno projektové vyučování."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka má jasnou vizi a úspěšně propojuje školu se školkou. Vedení zajišťuje učitelům dobré podmínky pro práci i další vzdělávání. Komunikace uvnitř týmu funguje velmi dobře. Škola je skvěle vybavená moderními pomůckami a technikou pro výuku.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škole se daří naplňovat koncepci např. ve vytváření dobrého klimatu ve škole, v dobré spolupráci jednotlivých součástí školy."

„Pozitivem v řízení školy je funkční informační systém a vstřícná komunikace ředitelky se zaměstnanci."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola sází na rodinnou atmosféru a přátelské vztahy. Mezi žáky i učiteli panuje klid a vzájemný respekt. Otevřená komunikace s rodiči pomáhá rychle řešit případné potíže. Malý počet žáků umožňuje všem cítit se v bezpečí.

Zobrazit citace ze zprávy

„V celé škole panuje rodinné klima a přátelská atmosféra."

„Výuka v obou třídách základní školy probíhala v klidné pracovní atmosféře."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola má propracovaný systém pomoci pro žáky se speciálními potřebami. Na malý počet žáků připadá vysoký počet kvalifikovaných asistentek. Pomoc v hodinách je rychlá a adresná. Učitelé pravidelně sledují pokroky žáků a pracují s jejich potřebami.

Zobrazit citace ze zprávy

„Všem dětem a žákům, kteří to potřebují, jsou poskytována podpůrná opatření."

„Vyučující poskytovali při problémech žákům okamžitou podporu."

Zázemí a vybavení

Základní škola má k dispozici moderní budovu s velmi dobrým vybavením. Žáci využívají interaktivní techniku, počítače i pestré učební pomůcky. Prostory jsou bezpečné a umožňují různé formy učení.

Silné stránky

  • Učitelé využívají zajímavé projekty a různé formy práce.
  • Škola i družina mají velmi příjemnou a klidnou atmosféru.
  • Žáci se aktivně podílejí na hodnocení své vlastní práce.
  • Učitelé a asistentky úzce spolupracují při podpoře žáků.

Oblasti ke zlepšení

  • Zpráva neuvádí v základní škole žádné zásadní slabé stránky.

Unikátní vlastnosti

Pravidelné společné hodiny prvňáčků s dětmi z mateřské školy. Škola je zapojena do sítě projektů Zdravá škola. Výuka v málotřídních třídách spojuje žáky z více ročníků.
Škola využívá projektové vyučování, vede žáky k sebehodnocení a aktivnímu zapojení do výuky. Tyto prvky jasně ukazují na moderní pedagogický přístup.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

59401.0 Oslavice
Žďár nad Sázavou, Kraj Vysočina

Ředitel/ka

Mgr. Radka Pešková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více