Základní škola a Mateřská škola Polnička
None, Polnička
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato analýza se zaměřuje na základní školu. Škola v Polničce nabízí žákům bezpečné a respektující prostředí. Učitelé používají moderní metody a přizpůsobují učení potřebám každého žáka. Vedení školy aktivně naslouchá rodičům a neustále školu vylepšuje. Žáci se zde cítí slyšeni a učení je baví.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují respektující přístup.
- ✓ Pro rodiče, kteří chtějí ovlivňovat chod školy.
- ✓ Pro žáky vyžadující individuální tempo a podporu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Způsob, jakým škola kontroluje plnění doporučení z poradny.
💪 Silné stránky
- • Učitelé používají moderní metody a podporují tvořivost žáků.
- • Vedení školy skvěle motivuje pedagogy k rozvoji.
- • Škola aktivně komunikuje s rodiči a řeší jejich podněty.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Chybí systém pro pravidelné vyhodnocování připomínek z porad.
- • Podpora žáků s obtížemi není vždy dostatečně kontrolována.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola využívá výsledky dotazníků od rodičů.
- → Informujte se o možnostech doučování pro vaše dítě.
- → Sledujte webové stránky tříd pro aktuální informace o výuce.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé připravují výuku promyšleně. Zapojují žáky do diskuzí a podporují jejich tvořivost. Přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých dětí. Žáci v hodinách aktivně pracují a mají o témata zájem. Učitelé respektují názory žáků. To posiluje jejich sebedůvěru a chuť se učit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zvolené činnosti podporovaly aktivitu žáků, jejich tvořivost, zapojení do diskuze."
„Zejména v hodinách českého jazyka byli žáci vedeni k tvůrčí činnosti."
Vedení školy
Vedení školy skvěle motivuje učitele. Pravidelně jim dává užitečnou zpětnou vazbu. Ředitelka naslouchá rodičům a zavádí změny podle jejich přání. Podařilo se například zajistit rodilého mluvčího pro výuku angličtiny. Škola má jasný plán rozvoje a efektivně komunikuje se sdružením rodičů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vysoká je úroveň řízení školy v oblasti motivování pedagogů a poskytování zpětné vazby."
„Některé podněty se daří již realizovat např. zlepšení výuky anglického jazyka."
Školní klima
Ve škole vládne pracovní a příjemná nálada. Učitelé a žáci se navzájem respektují. Škola se zajímá o názory rodičů skrze dotazníky. Na základě nich zlepšuje své služby. Vedení také změnilo systém trestů. Nyní učitelé více chválí a motivují žáky ke zlepšení chování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelé dávali najevo respekt k myšlenkám a názorům žáků a podporovali jejich vyjadřování."
„Převažuje udělování pochval."
Podpora žáků
Škola nabízí velmi úspěšné doučování. Pomáhá žákům, kterým hrozí neúspěch. Učitelé individuálně podporují žáky s odlišným mateřským jazykem. Ti díky tomu dosahují skvělých výsledků. Poradenské pracoviště úzce spolupracuje s asistenty. Pomoc žákům je tedy adresná a účinná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro žáky ohrožené školním neúspěchem je zavedeno doučování... Doučování je velmi úspěšné."
„Zaznamenána byla diferenciace výuky vzhledem k individualitě žáka."
Zázemí a vybavení
Budova školy je moderně vybavená a estetická. Žáci mají k dispozici herny, sportovní náčiní a interaktivní pomůcky. Prostředí je bezpečné a zajištěné proti vstupu cizích lidí.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102931895)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 70.9% |
| Němčina | 29.1% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-01-07
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje na základní školu. Škola v Polničce nabízí žákům bezpečné a respektující prostředí. Učitelé používají moderní metody a přizpůsobují učení potřebám každého žáka. Vedení školy a...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Polnička aktivně integruje vrstevnické učení do svého vzdělávacího programu a nabízí jedinečné pedagogické aktivity, jako je „Aprílová škola“, kde se žáci stávají učiteli. Klade důraz na praktické zkušenosti skrze projekty, workshopy a mimoškolní aktivity, včetně „Školy v pohybu“ a environmentálních kampaní. Škola se také pyšní silnými akademickými výsledky, umisťující se mezi nejlepšími v přijímacích zkouškách na střední školy v okrese.
Adresa
59102 PolničkaKraj Vysočina
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více