Základní škola a mateřská škola Bohdalov
None, Bohdalov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
ZŠ Bohdalov je menší škola s rodinnou atmosférou. Tato analýza se týká pouze základní školy. Žáci se zde cítí bezpečně a nebojí se požádat o pomoc. Výuka sází na osvědčené postupy i praktické pokusy. Škola nabízí mnoho kroužků a aktivit pro rozvoj žáků.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří hledají klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče preferující individuální přístup v menších kolektivech.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Úkoly v hodinách nejsou vždy přizpůsobeny schopnostem žáků.
- ! Signál bezdrátového internetu v budově školy bývá nekvalitní.
💪 Silné stránky
- • Přátelská rodinná atmosféra v celé škole.
- • Skvělá spolupráce učitelů s asistenty pedagoga.
- • Množství mimoškolních aktivit a zajímavých kroužků.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Žáci mají málo příležitostí k sebehodnocení.
- • Vybavení počítači nestačí pro všechny žáky v hodině.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují náročnost úkolů vašemu dítěti.
- → Zjistěte si aktuální nabídku odpoledních kroužků pro žáky.
- → Ověřte si, zda už škola posílila vybavení počítačové učebny.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka je přehledná a dobře organizovaná. Žáci se aktivně zapojují a spolupracují v týmech. Škola využívá praktické pokusy v přírodovědných předmětech. Slabinou je však menší přizpůsobení úkolů různým schopnostem žáků. Na prvním stupni dostávají všichni často stejnou práci. Starším žákům chybí více příležitostí k hodnocení sebe sama.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vstřícné vystupování pedagogů navozovalo klidnou atmosféru. Žáci se většinou ochotně zapojovali do vzdělávacího procesu"
„Ve většině hodin dostávali všichni žáci stejně obtížné úkoly a nadanější žáci jich splnili větší množství"
Vedení školy
Ředitelka vede školu demokraticky a srozumitelně. Má jasnou vizi a pravidelně kontroluje kvalitu výuky v hodinách. Učitelé mají prostor pro vzdělávání a vzájemnou spolupráci. Vedení dokázalo modernizovat budovu a zlepšit podmínky. Rodiče i zaměstnanci vnímají atmosféru jako velmi přátelskou a otevřenou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka účelně využívá nástroje ke zlepšování školního klimatu, podporuje přátelskou atmosféru ve škole"
„V plánu dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků na daný školní rok je stanovena minimálně jedna účast"
Školní klima
Ve škole vládne rodinná a bezpečná pohoda. Žáci mají k učitelům důvěru a nebojí se s nimi mluvit. Škola umí aktivně řešit vztahové problémy v třídních kolektivech. Využívá k tomu odborníky i společné výlety. Žáci se zapojují do chodu školy přes parlament a schránku důvěry.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vztahové problémy urovnávat (s využitím třídnických hodin, preventivních programů, adaptačního kurzu)"
„v případě problémů či nejasností se neobávali požádat o pomoc"
Podpora žáků
Škola výborně spolupracuje s asistenty pedagoga. Ti pomáhají dětem s obtížemi i ostatním žákům v hodině. Pro žáky, kterým učení nejde, má škola jasný plán pomoci. Nabízí jim doučování a citlivý přístup. Škola také hledá nové cesty, jak žáky motivovat k učení cizích jazyků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Velmi kvalitně byla nastavena spolupráce vyučujících s asistenty pedagoga."
„Pro žáky ohrožené školním neúspěchem má škola vypracovanou strategii. Jsou v ní stanoveny postupy zjišťování příčin"
Zázemí a vybavení
Škola má hlavní budovu, tělocvičnu a venkovní hřiště s umělým povrchem. Žáci využívají odborné učebny pro fyziku, chemii, cvičnou kuchyni i počítačovou učebnu. Budova prošla modernizací, včetně výměny oken a zateplení.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102931941)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 81.6% |
| Němčina | 18.4% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2018-01-29
Komplexní inspekce
ZŠ Bohdalov je menší škola s rodinnou atmosférou. Tato analýza se týká pouze základní školy. Žáci se zde cítí bezpečně a nebojí se požádat o pomoc. Výuka sází na osvědčené postupy i praktické pokusy. ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a mateřská škola Bohdalov je vesnická škola, která klade důraz na propojení vzdělávání se sportovními aktivitami, jako je lyžování a bruslení. Instituce je aktivně zapojena do rozvojových programů EU a Národního plánu obnovy, což přispívá k modernizaci výuky a zázemí školy.
Adresa
59213 BohdalovKraj Vysočina
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více