Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola T.G.Masaryka

Tyršova, Bystřice nad Pernštejnem

základní Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2018)
442 žáků (kapacita 800, 55%) Inspekce (před 8 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Analýza se týká pouze základní školy. Ta nabízí moderní výuku a bezpečné prostředí. Učitelé na prvním stupni využívají zajímavé metody jako Hejného matematiku. Vedení školy aktivně podporuje spolupráci učitelů i žáků. Ve třídách panují přátelské a partnerské vztahy. Rodiče jistě ocení vstřícnost školy a dobrou komunikaci. Pozornost si zaslouží podpora žáků s obtížemi.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří hledají moderní metody učení.
  • Pro děti, které potřebují přátelské a bezpečné prostředí.
  • Pro rodiny oceňující dobrou komunikaci se školou.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V hodinách ruštiny bývají žáci pasivní a málo motivovaní.
  • ! Sledujte, zda učitelé dostatečně přizpůsobují úkoly schopnostem žáka.

💪 Silné stránky

  • Moderní metody jako Hejného matematika a čtenářské dílny.
  • Demokratické vedení školy a podpora spolupráce učitelů.
  • Partnerský přístup k žákům a příjemná atmosféra.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Malé přizpůsobení výuky potřebám jednotlivců v některých předmětech.
  • Slabší motivace a pasivita žáků v hodinách ruštiny.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Navštivte školu během dne otevřených dveří.
  • Zeptejte se na využití Hejného matematiky v ročníku žáka.
  • Zjistěte, jak škola v praxi pomáhá žákům s obtížemi.

✨ Unikátní vlastnosti

Výuka matematiky Hejného metodou na prvním stupni. Pravidelné čtenářské dílny v moderně vybavené knihovně. Patronát žáků školy nad dětmi z mateřských škol.
Škola zavádí moderní pedagogické směry jako Hejného matematiku nebo kritické myšlení. Vedení školy funguje demokraticky a zapojuje žáky do rozhodování. Výuka je tvořivá.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Výuka na prvním stupni je velmi moderní. Učitelé používají Hejného matematiku nebo kritické myšlení. Žáci v hodinách často spolupracují v týmech. Na druhém stupni sice převažuje výklad, ale učitelé propojují látku s praxí. Žáci se v hodinách nebojí říct svůj názor. Slabší úroveň má pouze výuka ruského jazyka.

Zobrazit citace ze zprávy

„Metoda prof. Hejného evidentně oběma stranám přinášela radost a motivaci do další práce."

„Vyučující volili vhodné formy a metody práce především za účelem aktivní spolupráce žáků."

Vedení školy

4 /4

Vedení školu řídí moderně a demokraticky. Pravidelně zavádějí nové metody výuky podle potřeb žáků. Podporují učitele, aby se navzájem navštěvovali v hodinách. To pomáhá sdílet zkušenosti a zlepšovat učení. Ředitel s týmem efektivně využívá zpětnou vazbu k rozvoji školy. To má jasný dopad na kvalitu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Účinný způsob řízení školy se příkladným způsobem projevuje v přijímání opatření na základě zjišťování výsledků vzdělávání."

„Vedení školy účelně podporuje profesní rozvoj pedagogů (jejich další vzdělávání, vzájemné hospitace apod.)."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje bezpečné a přátelské prostředí. Učitelé a žáci mají mezi sebou partnerské vztahy. Aktivně zde funguje žákovský parlament, který organizuje různé akce. Škola rychle a účinně řeší případné náznaky nevhodného chování. Žáci se zde cítí dobře a respektovaně, což potvrzují i školní ankety.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve všech hospitovaných hodinách převládala příjemná pracovní atmosféra a partnerský vztah mezi žáky a vyučujícími."

„Vstřícné a pozitivní klima ve škole bylo zjištěno i při jednání s pedagogickými pracovníky."

Podpora žáků

2 /4

Škola má funkční tým poradců a asistentů. Ti pomáhají žákům s různými obtížemi i nadaným žákům. Podpora je systematická a dobře organizovaná. V některých hodinách by ale učitelé mohli více přizpůsobovat úkoly jednotlivcům. Celkově je ale péče o žáky na dobré úrovni a odpovídá standardům.

Zobrazit citace ze zprávy

„Práce výchovné poradkyně v této oblasti je systematická a zajišťuje pedagogickým pracovníkům velmi dobré podmínky."

„Individuální přístup k žákům se SVP... byl zaznamenán pouze ve vzdělávací oblasti Jazyk a jazyková komunikace."

Zázemí a vybavení

Škola má moderní sportovní zázemí včetně víceúčelového hřiště a dvou tělocvičen. Třídy na prvním stupni jsou vybaveny stavitelným nábytkem. K dispozici jsou tři počítačové učebny a moderní jídelna s bufetem.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102931976)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

19.2
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
19.2
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
19.2
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

6.2
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.28
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.9
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
13.9
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
4.9%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

88.3%
zapsaných z přihlášených
(68 z 77)
11.7%
odkladů školní docházky
(9 z 77)
10.4%
přihlášených po odkladu
(8 z 77)
66.2%
zapsaných ze spádového obvodu
(45 z 68)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 76.1%
Němčina 16.9%
Ruština 7.1%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

2
žáků z 5. ročníku
(3.8%)
0
žáků ze 7. ročníku
2
celkem přechodů
(1.9%)

Názvy tříd

1. A 1. B 1. C 2. A 2. B 2. C 3. A 3. B 3. C 4. A 4. B 5. A 5. B 5. C 6. A 6. B 7. A 7. B 7. C 8. A 8. B 9. A 9. B

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2018-01-18

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Analýza se týká pouze základní školy. Ta nabízí moderní výuku a bezpečné prostředí. Učitelé na prvním stupni využívají zajímavé metody jako Hejného matematiku. Vedení školy aktivně podporuje spoluprác...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2012-05-07

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2005-05-24

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2000-02-04

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Tyršova 409
59301 Bystřice nad Pernštejnem
Kraj Vysočina

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více