Základní škola a Mateřská škola Jimramov
Padělek, Jimramov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola v Jimramově vytváří velmi bezpečné a důvěryhodné prostředí. Učitelé dokáží žáky zaujmout a skvěle využívají moderní technologie. Silnou stránkou je propojení výuky s reálným životem a přírodou. Vedení školy se musí více zaměřit na přizpůsobení úkolů jednotlivým dětem. Analýza se věnuje pouze základní škole.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují bezpečné a klidné rodinné prostředí.
- ✓ Pro žáky, kteří ocení moderní technologie v běžných hodinách.
- ✓ Pro rodiny, které hledají školu úzce propojenou s obcí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učitelé málo přizpůsobují tempo výuky různě rychlým dětem.
- ! Na druhém stupni převažuje poslech učitele nad aktivitou žáků.
💪 Silné stránky
- • Učitelé a žáci si vzájemně důvěřují.
- • Škola skvěle využívá moderní technologie a tablety.
- • Žáci se aktivně zapojují do péče o školní les.
- • Děti se nebojí ptát a vyjadřovat své názory.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé zadávají všem dětem ve třídě stejné úkoly.
- • Výuka na druhém stupni je často příliš jednostranná.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem vašeho dítěte.
- → Zajímejte se, jak školní psycholožka pomáhá dětem přímo ve výuce.
- → Navštivte školní les, o který se žáci sami starají.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka má jasný cíl a učitelé děti účinně motivují. Škola výborně zapojuje technologie i moderní prvky jako umělou inteligenci. Hlavním problémem je nedostatečné přizpůsobení úkolů jednotlivým žákům. Většina dětí dělá ve stejný čas totéž bez ohledu na své nadání. Na druhém stupni chybí častější zapojení žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„v hodinách matematiky druhého stupně bylo využití tabletů nápadité a efektivní, včetně příkladu využití umělé inteligence."
„žákům byly ukládány stejné úkoly, jen občas dostali pohotovější jedinci dodatečnou práci."
Vedení školy
Ředitel úspěšně modernizoval vybavení školy a zavedl digitální technologie. Vedení má jasný plán rozvoje a podporuje vzdělávání učitelů. Slabinou je chybějící spolupráce mezi učiteli přímo v hodinách. Učitelé se navzájem nenavštěvují, aby sdíleli své zkušenosti. To brání rychlejšímu zlepšování výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„při přípravě rozvoje digitálních kompetencí žáků, ve vzdělávání žáků s odlišným mateřským jazykem a v podpoře projektů."
„vzájemné hospitace vyučujících, zatím jsou uskutečňovány spíše výjimečně."
Školní klima
Atmosféra ve škole je klidná a založená na důvěře. Děti se cítí bezpečně a nebojí se projevovat své názory. Škola pořádá stmelovací projekty a adaptační kurzy pro žáky. I přes drobné nedostatky v prevenci je klima školy velmi pozitivní. Rodiče jsou vítanými partnery školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„O vybudované vzájemné důvěře mezi pedagogy a žáky svědčí i skutečnost, že se žáci neobávali zeptat."
„Výsledkem byla příznivá pracovní atmosféra, všichni žáci pozorně sledovali výklad."
Podpora žáků
Škola má kompletní tým odborníků včetně školního psychologa. Podpora dětí se speciálními potřebami funguje spolehlivě díky asistentům a plánům podpory. Učitelé pomáhají dětem s přechodem na druhý stupeň. Chybí však písemná strategie, jak systematicky předcházet špatnému prospěchu žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„školní poradenské pracoviště. V letošním školním roce je pracoviště posíleno o školního psychologa."
„Prvotní pedagogická diagnostika žáků s potřebou podpůrných opatření je ve škole [...] vhodně nastavena."
Zázemí a vybavení
Škola má velmi moderní digitální vybavení včetně tabletů. Budova nabízí esteticky podnětné prostředí, které pozitivně působí na žáky. Unikátním prvkem je školní les poskytnutý městysem pro environmentální výchovu.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102943028)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 68.0% |
| Němčina | 32.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-10-13
Komplexní inspekce
Škola v Jimramově vytváří velmi bezpečné a důvěryhodné prostředí. Učitelé dokáží žáky zaujmout a skvěle využívají moderní technologie. Silnou stránkou je propojení výuky s reálným životem a přírodou. ...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-11-05
Komplexní inspekce
Základní škola Jimramov poskytuje žákům podpůrné a klidné prostředí s funkční prevencí rizikového chování. Systematicky se věnuje podpoře žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Kvalita výuky je v...
4 silných stránek · 4 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní a mateřská škola v Jimramově je plně organizovaná instituce sídlící v areálu čtyř propojených budov v klidném prostředí na okraji městyse. Škola disponuje uceleným zázemím včetně moderní tělocvičny s posilovnou a vyznačuje se velmi úzkou spoluprací mezi mateřskou a základní školou, které fungují společně pod jednou střechou.
Adresa
Padělek 13359242 Jimramov
Kraj Vysočina
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více