Přeskočit na obsah

Základní škola a mateřská škola Osová Bítýška

Osová Bítýška

základní Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
313 žáků Kapacita 95%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří potřebují jasná pravidla a moderní zázemí pro učení.
  • Pro rodiny hledající školu s přátelskou atmosférou a individuálním přístupem.

Na co si dát pozor

  • ! Asistenti pedagoga nejsou v hodinách vždy plně využiti pro přímou pomoc.
  • ! Většina žáků pracuje na stejných úlohách bez ohledu na své tempo.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina Školní Jídelna

Škola v Osové Bítýšce nabízí žákům bezpečné a moderní prostředí. Učitelé využívají čtenářské dílny, robotiku a systém žákovských portfolií. Vedení školy aktivně podporuje pedagogy a dbá na dobrou atmosféru. Žáci se zde cítí dobře. Na chodbách mají k dispozici příjemná místa pro relaxaci i čtení. Analysis se týká základní školy.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola plánuje více zapojit žáky do hodnocení.
  • Navštivte školu a prohlédněte si čtenářské koutky a relaxační zóny.
  • Zeptejte se na systém smluv, které žáci uzavírají s učiteli.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka je pestrá a využívá moderní prvky. Žáci pracují s robotikou nebo v čtenářských dílnách. Používají portfolia a uzavírají s učiteli smlouvy o svém pokroku. Škola se však zatím málo zaměřuje na přizpůsobení úkolů různým schopnostem dětí. Často chybí prostor pro vzájemné hodnocení žáků a mluvený projev.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelé aplikovali jednoznačné a názorné pokyny a žáky úspěšně motivovali k aktivnímu plnění zadaných úkolů."

„Jako velmi účinný prostředek k učení byl sledován zavedený systém portfolií a smluv s učiteli."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy funguje výborně a je pro ostatní inspirací. Ředitel se neustále vzdělává a své znalosti hned využívá v praxi. Učitelé mají velkou podporu. Navzájem si sdílejí materiály i nápady. Celý systém řízení je promyšlený. Klade důraz na individuální přístup k žákům i na týmovou spolupráci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Příkladné je sebevzdělávání ředitele školy a uplatňování získaných poznatků a dovedností v praxi."

„Důsledně uplatňovaný systém řízení s důrazem na pozitivní a individuální přístup ke každému žákovi."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje bezpečná a vlídná atmosféra. Ta žáky motivuje k aktivitě. Škola rychle a účinně řeší případné náznaky problémů mezi dětmi. Žáci mají na chodbách relaxační zóny a herní stoly. Velmi dobře funguje i propojení s místní komunitou. To posiluje vztah dětí k jejich okolí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola klade důraz na well-being žáků a vytváří jim podnětné a příjemné prostředí prostřednictvím kvalitního materiálního vybavení."

„Jakékoliv náznaky problémů jsou okamžitě podchyceny a důsledně řešeny."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola má propracované poradenství a dobře zná potřeby svých žáků. Učitelé efektivně pomáhají dětem s obtížemi i nadaným žákům. Přestože asistenti pedagoga zatím nejsou v hodinách využiti naplno, péče je kvalitní. Preventivní programy úspěšně posilují sebedůvěru a sociální dovednosti dětí. Škola tvoří žákům individuální plány.

Zobrazit citace ze zprávy

„Efektivně propracovaný systém školního poradenství včetně úspěšného začleňování žáků se speciálními vzdělávacími potřebami."

„Pedagogové školy... se každodenním působením snaží předcházet negativním jevům chování."

Zázemí a vybavení

Škola modernizovala učebny a pořídila nové digitální pomůcky pro robotiku. Na chodbách jsou čtenářské koutky, relaxační zóny a herní stoly. Pro výuku i odpočinek žáci využívají také blízkou přírodu.

Silné stránky

  • Systematické a inspirativní vedení školy podporující rozvoj učitelů i žáků.
  • Pestré metody výuky včetně čtenářských dílen a moderní robotiky.
  • Výborná práce se žákovskými portfolii a smlouvami o vlastním pokroku.
  • Bezpečné klima s rychlým řešením všech náznaků problémů a konfliktů.

Oblasti ke zlepšení

  • Všichni žáci v hodinách často dostávají stejné úkoly bez rozdílu.
  • Žáci mají málo příležitostí pro souvislé mluvení a vzájemné hodnocení.

Unikátní vlastnosti

Unikátní systém smluv mezi učitelem a žákem o jeho pokroku. Silné propojení školy s místní komunitou a společné akce pro obec.
Škola využívá moderní prvky jako žákovská portfolia, čtenářské dílny a robotiku. Klade velký důraz na wellbeing žáků. Učitelé se žáky uzavírají smlouvy o jejich vzdělávacím pokroku.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

59453.0 Osová Bítýška
Žďár nad Sázavou, Kraj Vysočina

Ředitel/ka

Mgr. Milan Malý

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více