Základní škola a Mateřská škola Rovečné
None, Rovečné
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato analýza se týká pouze základní školy. Malá vesnická škola sází na rodinnou atmosféru. Učitelé se dětem věnují individuálně díky malým třídám. Děti se zde cítí bezpečně a rády spolupracují. Vedení školy ale musí zlepšit kontrolu výuky. Učitelé potřebují pravidelnou zpětnou vazbu. Děti by se měly více učit hodnotit vlastní pokroky.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Rodiče preferující individuální péči v malém kolektivu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zeptejte se, zda ředitel začal pravidelně navštěvovat výuku.
💪 Silné stránky
- • Velmi malý počet dětí ve třídách.
- • Empatický přístup učitelů k potřebám žáků.
- • Silná spolupráce a dobré vztahy v týmu.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení neposkytuje učitelům zpětnou vazbu k výuce.
- • Děti se dostatečně neučí hodnotit vlastní práci.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola motivuje děti k hodnocení sebe sama.
- → Ověřte si, jak učitelé sledují pokrok každého dítěte.
- → Navštivte školu a promluvte si s učiteli o atmosféře.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé střídají výklad se samostatnou prací a hrami. Využívají výhody velmi malých tříd pro osobní přístup. Respektují tempo dětí a pomáhají jim. Děti se ale málo hodnotí samy. Učitelé také v hodinách málo zdůrazňují konkrétní cíle učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kombinována byla frontální výuka s metodicky řízeným rozhovorem a samostatnou prací žáků."
„V omezené míře měli žáci příležitost k sebehodnocení."
Vedení školy
Vedení školy bohužel neposkytuje učitelům žádnou zpětnou vazbu. Ředitel vůbec nechodí do vyučovacích hodin. Plány rozvoje školy jsou příliš obecné. Chybí systém, jak sledovat kvalitu učení. Bez kontroly a podpory se škola nemůže pedagogicky posouvat vpřed.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nedaří se v oblasti vyhodnocování vzdělávacího procesu, kontrolního a hospitačního systému."
„Hospitační činnost... v základní škole neprobíhá vůbec."
Školní klima
Atmosféra školy je velmi přátelská a rodinná. Děti se cítí bezpečně a vzájemně si pomáhají. Pravidla soužití fungují přirozeně. Zpráva ale neuvádí konkrétní data z průzkumů spokojenosti. Chybí i příklady rozhodování žákovské samosprávy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příjemné atmosféry mezi zaměstnanci i dětmi navzájem s pozitivním dopadem na kvalitu vzdělávání."
„K posilování prosociálních vztahů přispívají různě tematicky zaměřené školní akce."
Podpora žáků
Malé třídy umožňují učitelům velmi osobní přístup. Učitelé znají potřeby každého dítěte. Nástup do první třídy usnadňuje spolupráce s místní školkou. Podpora dětí s potížemi funguje spolehlivě. Zpráva však nepopisuje konkrétní příběh úspěšné pomoci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující využívali nízkého počtu žáků ve třídách, individuální a empatický přístup při výuce."
„Bezproblémovou adaptaci žáků prvních ročníků pozitivně ovlivňuje empatický přístup k žákům."
Zázemí a vybavení
Budova školy prošla zateplením a má nová okna. Děti mají k dispozici školní zahradu a opravené sociální zařízení. Vybavení pomůckami se postupně zlepšuje.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102943192)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-05-09
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze základní školy. Malá vesnická škola sází na rodinnou atmosféru. Učitelé se dětem věnují individuálně díky malým třídám. Děti se zde cítí bezpečně a rády spolupracují. Vedení...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-05-05
Komplexní inspekce
Základní škola Rovečné poskytuje kvalitní vzdělávání s důrazem na osobnostní rozvoj a funkční gramotnosti žáků. Využívá moderní výukové metody a má propracovaný systém podpory žáků se speciálními potř...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola Rovečné je malotřídní venkovská škola rodinného typu, která poskytuje vzdělávání žákům 1. až 5. ročníku. Instituce se zaměřuje na vytvoření úzkého komunitního prostředí a individuální přístup k dětem v rámci prvního stupně základního vzdělávání.
Adresa
59265 RovečnéKraj Vysočina
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více