Gymnázium Bystřice nad Pernštejnem
Nádražní, Bystřice nad Pernštejnem
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Gymnázium má silné a systematické vedení. Většina výuky je moderní a zaměřená na rozvoj dovedností. Škola klade velký důraz na sociální kompetence a etické hodnoty žáků. Dobře funguje i systém podpory talentů a řešení individuálních obtíží. Musí zlepšit formativní hodnocení a přizpůsobení úkolů.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které hledají systematickou podporu talentu a rozvoj dovedností.
- ✓ Pro studenty, kteří chtějí rozvíjet sociální kompetence a odpovědnost.
- ✓ Pro žáky s vážnými obtížemi, díky rychlému a efektivnímu řešení problémů.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, jak učitelé přizpůsobují výuku individuálním potřebám dětí.
- ! Děti nedostávají dostatek prostoru na sebehodnocení a reflexi své práce.
💪 Silné stránky
- • Systémové vedení podporuje komplexní rozvoj školy i učitelů.
- • Výuka rozvíjí kritické myšlení, sociální kompetence a spolupráci žáků.
- • Silná a cílená podpora nadaných žáků.
- • Aktivní žákovský parlament mění školní prostředí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • V části hodin chybí přizpůsobení úkolů různým dětem (diferenciace).
- • Žáci málo využívají sebehodnocení a vzájemné hodnocení ve výuce.
- • Nejisté využití formativní zpětné vazby v některých vyučovacích hodinách.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola řeší vysokou psychickou zátěž a stres studentů.
- → Ověřte si, jak často probíhá vzájemné nebo sebehodnocení ve vyučování.
- → Škola nabízí nadstandardní podporu pro nadané a talentované žáky.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Většina hodin má jasný cíl a dobrou strukturu. Výuka podporuje objevování a kritické myšlení. Žáci aktivně spolupracují a sdílí poznatky. Přesto občas chybí přizpůsobení úkolů dětem a formální sebehodnocení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zvolené metody a formy práce podporovaly samostatné objevování a rozvoj kritického myšlení žáků prostřednictvím diskusí a řešení problémových úloh."
„Navzájem si pomáhali, sdíleli poznatky a efektivně pracovali ve dvojicích či skupinách."
Vedení školy
Vedení školy je systematické. Důsledně naplňuje koncepční cíle. Pravidelně dává učitelům zpětnou vazbu z hospitací. Účinně využívá dotazníky pro žáky ke zjištění problémů. Podporuje sdílení praxe, tandemovou výuku i spolupráci učitelů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Systémové řízení školy s důrazem na pedagogické vedení učitelů..."
„Pedagogům je poskytovaná pravidelná zpětná vazba k jejich práci prostřednictvím hospitací..."
Školní klima
Škola vytváří velmi bezpečné prostředí. Úspěšně vede žáky k toleranci a zodpovědnosti. Preventivní program řeší reálné problémy dětí jako stres a sebepoškozování. Žákovský parlament aktivně mění školní prostředí. Díky němu vznikla relaxační zákoutí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Promyšleně se dlouhodobě daří vést žáky k osvojování lidských hodnot, vzájemné toleranci, sociálnímu cítění a zodpovědnosti..."
„Funkčním nástrojem je činnost žákovského parlamentu... umožňující vzájemnou efektivní komunikaci a řešení podnětů (zlepšení podmínek pro wellbeing žáků)."
Podpora žáků
Podpůrné služby fungují efektivně. Jsou zajištěny kompetentním týmem specialistů. Škola má inovativní platformu NEPOS pro rychlé řešení problémů žáků. Navíc systematicky a nadstandardně podporuje nadané žáky. Ti spolupracují s vysokými školami i zahraničím.
Zobrazit citace ze zprávy
„Poradenské služby ve škole jsou zajišťovány týmem... což... přispívá k efektivnímu fungování celého systému podpory žáků."
„Škola systematicky zajišťuje koncepční podporu nadaným žákům. Vytváří podmínky pro jejich spolupráci s vysokými a zahraničními školami."
Zázemí a vybavení
Škola aktivně zlepšuje materiální podmínky díky dotacím a projektům. Zaměřuje se hlavně na modernizaci digitálních technologií. Estetické prostředí dotváří vystavené práce žáků. Dále zde mají relaxační zákoutí, která přispívají k wellbeingu.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Nižší konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 44% | 52% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 23 | |
| Počet přihlášek | 133 | 115 | ↓ |
| Kapacita | 60 | 60 |
Studijní obory (2)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Gymnázium
4leté · den
|
30/71 | 42% | 40 | |
|
Gymnázium
8leté · den
|
30/44 | 68% | 23 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 102943486)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 35.0% |
| 2 jazyky | 65.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 60.6% |
| Francouzština | 6.4% |
| Němčina | 22.2% |
| Ruština | 10.8% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-05-16 zobrazeno
Komplexní inspekce
Gymnázium má silné a systematické vedení. Většina výuky je moderní a zaměřená na rozvoj dovedností. Škola klade velký důraz na sociální kompetence a etické hodnoty žáků. Dobře funguje i systém podpory...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-03-17
Komplexní inspekce
Gymnázium Bystřice nad Pernštejnem poskytuje kvalitní výuku s aktivními metodami a silnou podporou žáků. Škola má pozitivní klima a bohaté mimoškolní aktivity. Nicméně, čelí vážným problémům s neúplný...
4 silných stránek · 4 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Gymnázium Bystřice nad Pernštejnem poskytuje všeobecné vzdělání zaměřené na rozvoj kritického myšlení, efektivní využívání moderních technologií a schopnost týmové spolupráce. Škola klade důraz na individuální přístup a přípravu studentů pro úspěšné uplatnění na univerzitách i v profesním životě v přátelské atmosféře.
Adresa
Nádražní 76059301 Bystřice nad Pernštejnem
Kraj Vysočina
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více