Přeskočit na obsah

Agro-technická střední škola Bystřice nad Pernštejnem

Dr. Veselého, Bystřice nad Pernštejnem

střední Jiná Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
356 žáků Kapacita 60%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro studenty, kteří preferují praktické učení před teorií.
  • ✓ Pro ty, kteří chtějí mít blízko k reálné praxi.

Na co si dát pozor

  • ! Teoretické hodiny mohou být pro studenty málo zajímavé a pasivní.
  • ! Někteří učitelé teorie nemají dostatečný přehled o speciálních potřebách studentů.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Domov Mládeže

Tato analýza se týká pouze střední školy. Škola nabízí vynikající praktický výcvik v moderním prostředí. Studenti se zde učí pracovat pro skutečné zákazníky. Teoretická výuka v lavicích je ale spíše zastaralá a málo pestrá. Vedení školy sice buduje skvělé zázemí, ale málo pomáhá učitelům zlepšovat metody učení.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jaké konkrétní moderní metody učitelé používají v teorii.
  • Zjistěte si, jak škola pomáhá studentům zvládat náročnou látku k maturitě.
  • Ověřte si, jaké možnosti odborných stáží škola studentům aktuálně nabízí.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Praktický výcvik má skvělou úroveň a studenty velmi baví. Využívají při něm moderní stroje a pracují na skutečných zakázkách. Teoretické vyučování je bohužel mnohem slabší a spíše nudné. Studenti v lavicích často jen pasivně sedí a poslouchají výklad učitele. Pedagogové v teorii málo využívají skupinovou práci nebo moderní metody.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Ve většině hodin teoretické výuky... se méně zapojovali do výuky, převládala aktivní role pedagogů.“"

„„V návaznosti na konkrétní obor vzdělání byly zaznamenány různé formy práce (frontální, ve dvojici, skupině a samostatná práce).“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitel vede školu velmi zkušeně a s jasnou vizí rozvoje. Buduje skvělou spolupráci s mnoha firmami a dalšími partnery v okolí. Tato propojení pomáhají studentům najít budoucí uplatnění. Vedení však málo kontroluje kvalitu výuky v teorii. Učitelé nedostávají užitečnou zpětnou vazbu a málo se navzájem navštěvují.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Dlouholeté zkušenosti s vedením školy se účinně promítají do dobře nastavené a vyhodnocované koncepce rozvoje školy.“"

„„Vedení školy realizuje hospitace, které však neposkytují zpětnou vazbu pedagogům a jejich četnost je minimální.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne bezpečné a klidné prostředí pro všechny studenty. Tým poradců dokázal rychle a správně vyřešit začínající případ šikany. Menší počet studentů ve skupinách pomáhá učitelům k osobnímu přístupu. Domov mládeže poskytuje studentům výborné zázemí. Pomáhá jim také lépe se přizpůsobit po přechodu ze základní školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Škola má funkčně nastavený minimální preventivní program a program proti šikanování, podle něhož postupovala v nedávném případě začínající šikany.“"

„„Domov mládeže poskytuje ubytovaným kvalitní zázemí a přispívá k bezproblémové adaptaci žáků při přechodu z rodinného do školního prostředí.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školní poradenské pracoviště funguje dobře a nabízí pomoc školní psycholožky. Studenti se speciálními potřebami dostávají při výuce podporu od asistentů. V teoretických hodinách však učitelé ne vždy znají potřeby svých studentů. Často dávají všem stejné úkoly bez ohledu na jejich schopnosti. Doučování studenti zatím využívají málo.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Všichni žáci plnili stejné úkoly bez diferenciace výuky s ohledem na jejich potenciál.“"

„„Školní psycholožka předává informace o žácích se speciálními vzdělávacími potřebami pedagogům přes školní informační systém.“"

Zázemí a vybavení

Škola má moderní učebnu pro zpracování zemědělských produktů a opravené dílny. Studenti využívají kvalitní sportoviště a dobře vybavená střediska praktického vyučování. Domov mládeže v areálu školy nabízí studentům příjemné zázemí.

Silné stránky

  • • Vynikající propojení odborné praxe s reálnými požadavky budoucích zaměstnavatelů.
  • • Moderní a špičkově vybavené dílny pro výuku zemědělských oborů.

Oblasti ke zlepšení

  • • Studenti v teoretických hodinách jen pasivně poslouchají výklad učitele.
  • • Učitelé nepřizpůsobují náročnost úkolů individuálním schopnostem studentů v teorii.

Unikátní vlastnosti

Škola realizuje zakázky pro skutečné zákazníky přímo v rámci výuky. Vlastní moderní učebna pro kompletní zpracování vlastních zemědělských produktů.
Škola sází na klasické pojetí výuky, zejména v teoretických předmětech. Učitelé zde většinou předávají znalosti výkladem. Praktická část je ale velmi moderně vybavená. Celkově jde o tradiční odbornou školu se silným zázemím.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Dr. Veselého 343
59301.0 Bystřice nad Pernštejnem
Žďár nad Sázavou, Kraj Vysočina

Kontakt

420 566 686, 401 info@agts.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Miroslav Novák

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více