Přeskočit na obsah

Základní škola Zlín, Křiby 4788

Křiby, Zlín

základní Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
634 žáků Kapacita 91%

Inspekce (před 8 lety)

Na základě inspekce z roku 2018

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří potřebují partnerský přístup učitelů.
  • Pro děti s láskou k pohybu a sportu.
  • Pro žáky vyžadující podporu školního psychologa či speciálního pedagoga.

Na co si dát pozor

  • ! Žáci mají málo příležitostí k samostatnému hodnocení své práce.
  • ! Kvůli vyššímu počtu dětí se třídy častěji stěhují.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné místo s přátelskou atmosférou. Učitelé se k žákům chovají jako partneři. Podporují jejich sebevědomí a respekt k ostatním. Výuka se přizpůsobuje schopnostem jednotlivých skupin. Škola má silný tým odborníků pro pomoc žákům. Děti se zde mohou hodně hýbat díky skvělému sportovnímu zázemí. Slabinou je chybějící sebehodnocení žáků.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé pomáhají vašemu dítěti s jeho cíli.
  • Prohlédněte si moderní sportovní areál pro atletiku a hry.
  • Zjistěte, jak žáci hodnotí své vlastní pokroky v hodinách.

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka je pestrá a učitelé se snaží úkoly přizpůsobit různým dětem. Hodiny vedou k přemýšlení a propojují učení se životem. Velký důraz kladou na podporu sebevědomí žáků. Výraznou slabinou je však chybějící zapojení žáků do hodnocení vlastních výsledků.

Zobrazit citace ze zprávy

„V mnoha případech dokázali vyučující pro skupiny žáků formulovat různou úroveň cíle hodiny."

„Pedagogové posilovali žákovské sebevědomí, psychickou zdatnost a dovednost respektovat druhé."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy aktivně plánuje její rozvoj a zapojuje do vizí i samotné žáky. Ředitel pravidelně vyhodnocuje potřeby učitelů a zajišťuje jim školení v moderních metodách. Díky tomu se ve škole daří zavádět novinky, které pomáhají dětem v učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy svou vizi... zpřesňovalo prostřednictvím konzultací s kolegy i se žáky."

„Ředitel dokázal dobře identifikovat podmínky a priority potřebné pro rozvoj školy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje bezpečné a klidné prostředí, kde se žáci cítí dobře. Učitelé se k dětem chovají s respektem a podporují jejich dobré vztahy. Škola umí velmi rychle reagovat na případné potíže a předcházet konfliktům mezi dětmi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve třídách vyučující navodili klidnou a přátelskou atmosféru, žáci s vyučujícími spolupracovali."

„Cíleně realizovanými aktivitami a včasným řešením problémů se škole velmi dobře dařilo předcházet negativním jevům."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola má výborně fungující tým odborníků včetně psycholožky a speciálního pedagoga. Pomáhají nejen dětem se speciálními potřebami, ale nabízejí i doučování těm, kterým se zrovna nedaří. Asistenti pedagoga jsou pro učitele skutečnými partnery při práci se třídou.

Zobrazit citace ze zprávy

„Poradenské služby školy byly kvalitně zabezpečovány školním poradenským pracovištěm."

„Žákům se SVP byla ve škole poskytována reedukační péče a pedagogické intervence."

Zázemí a vybavení

Škola tvoří komplex propojených budov s velmi příjemným a estetickým prostředím. Žáci využívají moderní odborné učebny, nově zrekonstruovanou jídelnu a špičkový sportovní areál s atletickým oválem. Budova není bezbariérová a kvůli vysokému počtu žáků slouží některé odborné učebny i jako běžné třídy.

Silné stránky

  • Učitelé budují s žáky přátelské a partnerské vztahy.
  • Výuka podporuje sebevědomí dětí a jejich vzájemný respekt.
  • Učitelé nastavují různé úrovně cílů pro různé skupiny.
  • Škola má kompletní tým odborníků pro podporu žáků.

Oblasti ke zlepšení

  • Žáci se téměř vůbec nehodnotí sami ani navzájem.
  • Nedostatek prostoru nutí žáky využívat odborné učebny jako kmenové.

Unikátní vlastnosti

Rozšířená výuka tělesné výchovy se skvělým zázemím. Vize rozvoje školy vzniká i po poradě s žáky. Důraz na etickou výchovu a psychickou zdatnost dětí.
Škola uplatňuje moderní prvky jako diferenciaci cílů, partnerský přístup k žákům a podporu kritického myšlení. Využívá tým specialistů pro wellbeing a aktivně zapojuje žáky do tvorby vize školy.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Křiby 4788
76005.0 Zlín
Zlín, Zlínský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Zdeněk Mikoška

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více