Základní škola Třebíč, ul. Kpt. Jaroše 836
Kpt. Jaroše, Třebíč
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Škola nabízí bezpečné prostředí a dobrou péči o všechny žáky. Na prvním stupni učitelé používají pestré metody, které děti baví. Druhý stupeň je více tradiční a učitelé tam méně přizpůsobují výuku jednotlivcům. Vedení školu úspěšně modernizuje a otevřeně komunikuje s rodiči i učiteli.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti hledající bezpečné a přátelské zázemí.
- ✓ Rodiče preferující aktivní přístup na prvním stupni.
- ✓ Žáky, kteří potřebují podporu speciálního pedagoga.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Malý prostor pro samostatné hodnocení žáků na druhém stupni.
- ! Nedostatečné vysvětlování cílů učení v některých hodinách.
💪 Silné stránky
- • Přátelská atmosféra a bezpečné klima v celé škole.
- • Moderní vybavení odborných učeben pro přírodovědné předměty.
- • Kvalitní podpora dětí se speciálními vzdělávacími potřebami.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Slabé přizpůsobení výuky schopnostem jednotlivých dětí.
- • Převaha výkladu učitele ve výuce na druhém stupni.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaké metody učitelé používají na druhém stupni.
- → Zjistěte, jak škola zapojuje děti do hodnocení jejich práce.
- → Prohlédněte si modernizované odborné učebny při dni otevřených dveří.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé na prvním stupni využívají hry a vedou děti k hodnocení své práce. Na druhém stupni však často převažuje výklad a všichni žáci dělají stejné úkoly. Dětem zde chybí možnost kontrolovat si výsledky samostatně nebo se navzájem hodnotit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání celkově převažovaly aktivizující metody se zaměřením na rozvoj dovedností k učení."
„V dalších hodinách převládal spíše frontální styl práce s řízeným rozhovorem."
Vedení školy
Vedení školy má jasný plán rozvoje a postupně modernizuje třídy. Ředitel pravidelně kontroluje výuku a dává učitelům konkrétní rady pro zlepšení. Pro začínající pedagogy je připraven funkční systém podpory. Komunikace s rodiči probíhá velmi dobře přes web a informační systém.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel školy má jasnou koncepci o směřování školy, kterou se daří úspěšně postupně naplňovat."
„Nastavený způsob řízení je založený na otevřené komunikaci a osobní zodpovědnosti pedagogů."
Školní klima
Ve škole panuje přátelská a bezpečná atmosféra s jasnými pravidly. Škola aktivně řeší rizikové chování pomocí preventivních programů a spolupracuje s odborníky. Děti na prvním stupni mají prostor pro vyjadřování svých názorů a pocitů v rámci hodnocení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka se, až na ojedinělé výjimky, vyznačovala respektováním předem dohodnutých pravidel a probíhala v přátelské atmosféře."
„V rámci minimalizace rizikových jevů škola využívá služeb Systému včasné intervence."
Podpora žáků
Škola má funkční poradenské pracoviště se speciální pedagožkou pro všechny děti. Asistentky pedagoga efektivně podporují žáky s obtížemi i ty, kterým učení zrovna nejde. Učitelé mají dobré informace o potřebách dětí a pravidelně vyhodnocují jejich individuální pokroky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Speciální pedagožka poskytuje účelnou pomoc nejen žákům se speciálními vzdělávacími potřebami, ale také žákům, kteří projeví zájem."
„Asistentky pedagoga důsledně a úspěšně podporovaly práci jim svěřených žáků."
Zázemí a vybavení
Škola zrekonstruovala pět kmenových učeben na prvním stupni. Má kompletně nové odborné učebny pro jazyky, fyziku, chemii, informatiku a přírodopis. Žáci při výuce běžně používají tablety a interaktivní tabule.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 103019740)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 76.1% |
| Němčina | 18.4% |
| Ruština | 1.9% |
| Španělština | 3.6% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-11-25
Komplexní inspekce
Škola nabízí moderní výuku v běžných i Montessori třídách. Žáci se zde cítí bezpečně. Učitelé k nim přistupují individuálně. Vedení má jasný plán a podporuje spolupráci. Celková atmosféra je přátelská...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2021-11-02 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí a dobrou péči o všechny žáky. Na prvním stupni učitelé používají pestré metody, které děti baví. Druhý stupeň je více tradiční a učitelé tam méně přizpůsobují výuku jed...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola v pavilonovém komplexu s kapacitou 950 žáků se zaměřuje na vytvoření podnětného prostředí s využitím rozsáhlého venkovního areálu zahrnujícího zahradu, skleník a multifunkční hřiště. Interiéry školy jsou oživeny tematickými galeriemi a relaxačními zónami, přičemž škola disponuje i vlastní meteorologickou stanicí a systémem měření kvality ovzduší.
Adresa
Kpt. Jaroše 836/167401 Třebíč
Kraj Vysočina
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více