Přeskočit na obsah

Mateřská škola Brno, Hudcova 435 / 47

Hudcova, Brno

mateřská Jiná Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění

Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.

Nadstandardní podpora dětí
189 dětí Kapacita 84%

Inspekce (před 6 lety)

Na základě inspekce z roku 2020

Pro koho je škola

  • Děti, které mají rády přírodu a pohyb venku.
  • Rodiče hledající školku s věkově smíšenými třídami.
  • Děti potřebující individuální podporu díky speciálním pedagogům.

Na co si dát pozor

  • ! Některé činnosti mohou být příliš řízené učitelem.
  • ! Individuální potřeby dětí nemusí být vždy plně zohledněny.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka se zaměřuje na přírodu a zdravý životní styl. Děti tráví hodně času venku a mají velkou svobodu při hře. Vedení školy je velmi aktivní a podporuje učitele v růstu. I když učitelé učí moderně, měli by více přizpůsobovat úkoly každému dítěti. Analýza se týká mateřské školy.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují program právě vašemu dítěti.
  • Zjistěte, jak často děti navštěvují zahradu v přírodním stylu.
  • Prohlédněte si jídelníček zaměřený na kvalitní regionální potraviny.

Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé dávají dětem hodně prostoru pro hru a samostatnost. Často propojují řízené a volné činnosti. Škola ale málo přizpůsobuje úkoly jednotlivým dětem. Také dětem chybí vedení k tomu, aby samy hodnotily své pokroky. Některé učitelky občas přebírají příliš aktivity na úkor dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Uplatňované pedagogické metody poskytovaly dětem prostor i svobodu pro samostatné rozhodování."

„Zadávané úkoly nebyly diferencovány podle jejich individuálních rozvojových možností a schopností."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy aktivně sleduje moderní trendy a vzdělává celý tým. Ředitelka dobře pomáhá začínajícím učitelkám zapracovat se. Díky její tvořivosti se prostředí školy neustále zlepšuje. Všechny procesy jsou jasně nastavené a přehledné. Ředitelka také sdílí své zkušenosti s dalšími školami.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka k vedení školy přistupuje ve všech oblastech tvořivě a aktivně."

„Ředitelka poskytovala začínajícím učitelkám účinnou podporu k jejich uvádění do praxe."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje přátelská a důvěryhodná atmosféra. Děti se učí ohleduplnosti i díky pravidelným návštěvám v domově seniorů. Rodiče školu aktivně podporují a komunikace s nimi funguje skvěle. Starší děti přirozeně pomáhají těm mladším. Celkové klima je velmi pozitivní a pro děti bezpečné.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vztahy se zákonnými zástupci jsou velmi otevřené projevující se ve vzájemné důvěře."

„Vztahy mezi dětmi byly přátelské, založené na toleranci a vzájemném respektování."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola má propracovaný systém pomoci dětem, které to potřebovat. Využívá školní asistentku i dvě speciální pedagožky. Úzce spolupracuje s poradnami a pomáhá dětem s plynulým přechodem do základní školy. Podpora je v praxi účinná. Škola také zajišťuje bezplatné stravování pro rodiny v nouzi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dětem se speciálním vzdělávacími potřebami a dětem s odlišným mateřským jazykem byla poskytována účinná podpora."

„Pro koordinaci této spolupráce má škola stanoveny dvě speciální pedagožky."

Zázemí a vybavení

Školka má dvě pracoviště a zahradu v přírodním stylu pro environmentální výuku. Třídy jsou věkově smíšené a vybavené dostatkem pomůcek i knih. Školní jídelna získala stříbrný certifikát za kvalitu jídla.

Silné stránky

  • Silné zaměření na ekologii a zahradu v přírodním stylu.
  • Velmi otevřená a aktivní spolupráce s rodiči.
  • Kvalitní jídlo z biopotravin a regionálních farem.

Oblasti ke zlepšení

  • Málo se využívá hodnocení pokroků k plánování výuky.
  • Děti nejsou vedeny k tomu, aby hodnotily samy sebe.

Unikátní vlastnosti

Zahrada v přírodním stylu pro učení v přírodě. Pravidelná setkávání dětí s obyvateli domova seniorů. Stříbrný certifikát Skutečně zdravá škola za kvalitní stravu.
Školka se zaměřuje na ekologii a využívá moderní prvky, jako jsou věkově smíšené třídy. Kladou důraz na volnou hru dětí a učení v přírodě. Environmentální zaměření je klíčovým pilířem celé koncepce školy.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Hudcova 435/47
62100.0 Brno
Brno-město, Jihomoravský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Iva Tomášková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více