Základní škola a Mateřská škola Olší
None, Olší
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Školka v Olší nabízí velmi laskavé a rodinné prostředí. Děti se zde cítí bezpečně a učitelky k nim přistupují s empatií. Velkou výhodou je přítomnost speciální pedagožky a skvělá příprava na školu. Výuka je ale více řízená dospělými. Děti mají méně prostoru pro samostatnost a volnou hru.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají úzké propojení školky se základní školou.
- ✓ Pro děti s potřebou logopedické péče a individuální podpory.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Režim dne omezuje čas dětí na hru a pobyt venku.
- ! Učitelky málo využívají pozorování dětí pro plánování výuky.
💪 Silné stránky
- • Učitelky se k dětem chovají velmi laskavě a citlivě.
- • Speciální pedagožka pomáhá dětem s řečí a přípravou na školu.
- • Školka úzce spolupracuje s rodiči na společných akcích.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Děti jsou příliš obsluhovány a málo vedeny k samostatnosti.
- • Organizované činnosti převažují nad volnou hrou dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, kolik času tráví děti venku a při volné hře.
- → Zjistěte, jak školka podporuje samostatnost dětí při jídle a úklidu.
- → Navštivte Motýlí zahradu, kde se děti učí přímo v přírodě.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Děti zažívají laskavý přístup a učitelky jim připravují pestré pomůcky. Výuka je ale hodně vedená učitelkou a chybí více volné hry. Děti jsou také příliš obsluhovány při jídle i úklidu. To brání rozvoji jejich samostatnosti. Režim dne je někdy moc uspěchaný kvůli přesunům na oběd.
Zobrazit citace ze zprávy
„učitelky projevovaly k dětem empatický a citlivý přístup s pozitivním dopadem na sociální učení a vzájemné přátelské vztahy."
„převládaly spíše řízené činnosti, spontánní a řízené činnosti tak nebyly v rovnováze."
Vedení školy
Ředitelka podporuje spolupráci v týmu a pomáhá učitelkám s dalším vzděláváním. Sleduje práci ve třídě a dává učitelkám zpětnou vazbu. Škola má však drobné nedostatky v úředních dokumentech. Také systém hodnocení školky zatím nepokrývá vše, co je potřeba pro další zlepšování kvality.
Zobrazit citace ze zprávy
„ředitelka při hospitační činnosti v MŠ monitoruje kvalitu vzdělávání a provádí rozsáhlý záznam, u kterého následně s učitelkami diskutuje"
„nastavený systém řízení vykazoval v dílčích oblastech nedostatky. Ty byly zjištěny ve vedení zákonem požadované dokumentace"
Školní klima
Ve školce panuje velmi příjemná a bezpečná atmosféra. Děti se k sobě chovají hezky a respektují dohodnutá pravidla. Škola aktivně zapojuje rodiče do společných akcí a tvořivých dílen. Tato spolupráce pomáhá budovat silnou komunitu. Rodiče se tak cítí být součástí dění ve školce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti se k sobě navzájem chovaly přátelsky a dokázaly dodržovat dohodnutá pravidla."
„Rodiče dětí jsou do vzdělávání efektivně zapojováni v rámci seznamování dětí s různými povoláními a při akcích zaměřených na rukodělná tvoření."
Podpora žáků
Školka nabízí skvělou podporu dětem, které mají potíže s řečí. Speciální pedagožka s nimi pracuje přímo v budově. Velkým plusem je propojení se základní školou. Předškoláci se na budoucí školu připravují společně se staršími kamarády. Díky tomu je pro ně přechod do první třídy snadnější.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitivním přínosem pro rozvoj dětí je také realizace kroužku s cílenou edukací a logopedickou intervencí realizovanou speciální pedagožkou"
„Děti v povinném předškolním vzdělávání se po dobu dvou měsíců pravidelně účastní vzdělávacích aktivit společně se žáky v ZŠ."
Zázemí a vybavení
Třída má nový nábytek a moderní hračky. K budově patří Motýlí zahrada pro učení v přírodě. Děti využívají i venkovní učebnu a digitální pomůcky.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 103055339)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 32% |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-12-05
Komplexní inspekce
Školka v Olší nabízí velmi laskavé a rodinné prostředí. Děti se zde cítí bezpečně a učitelky k nim přistupují s empatií. Velkou výhodou je přítomnost speciální pedagožky a skvělá příprava na školu. Vý...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Olší je držitelem certifikátu Férová škola, který potvrzuje její otevřený přístup k rodičům a využívání moderních vzdělávacích metod. Výuka staví na programu Začít spolu a matematice podle profesora Hejného, přičemž škola klade velký důraz na inkluzi, individuální podporu žáků a tvořivé, inovativní vzdělávání.
Adresa
59261 OlšíJihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více