Přeskočit na obsah

Mateřská škola Zlín, SNP 4790

SNP, Zlín

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
83 dětí Kapacita 92%

Inspekce (před 8 lety)

Na základě inspekce z roku 2018

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují individuální podporu a rozvoj řeči.
  • Pro rodiče hledající školku s rodinnou atmosférou a moderním přístupem.

Na co si dát pozor

  • ! Některé společné úkoly mohou být pro nejmladší děti příliš těžké.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka vytváří velmi příjemné a bezpečné prostředí pro děti. Paní ředitelka školu skvěle vede a podporuje učitelky v jejich práci. Děti se učí hlavně prožitkem a mají možnost si samy vybírat činnosti. Velký důraz škola klade na vzájemnou spolupráci dětí a rozvoj jejich řeči.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují náročnost úkolů věkově smíšeným skupinám.
  • Využijte nabídku logopedické prevence, kterou školka nabízí během celého dne.

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky pracují s dětmi partnersky a využívají moderní metody učení prožitkem. Děti mají možnost si samy vybírat hračky i témata, což podporuje jejich zvídavost. Školka dobře využívá i zahradu pro pozorování přírody. Menší nedostatek je jen v občasném zadávání stejných úkolů různě starým dětem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání probíhalo... převážně v souladu s věkovými specifiky a individuálními předpoklady dětí a vycházelo z prožitkového a situačního učení."

„Děti se svobodně rozhodovaly mezi nabídnutými materiály či tématy a mohly si vybírat z velkého množství vhodných... hraček a pomůcek."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy funguje velmi efektivně a má jasnou vizi dalšího rozvoje. Paní ředitelka pravidelně kontroluje výuku a dává učitelkám užitečnou zpětnou vazbu pro zlepšení. Podařilo se jí vytvořit tým, který spolupracuje a sdílí společné cíle. To má přímý pozitivní dopad na celkovou spokojenost dětí i rodičů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy zodpovědně řídí a průběžně vyhodnocuje práci školy, podněcuje její edukační rozvoj a aktivně řídí pedagogický proces."

„Má srozumitelně stanovené priority v řízení, které se jí daří naplňovat, což se pozitivně projevuje ve výborné kvalitě nabízeného vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje klidná atmosféra založená na vzájemném respektu a jasných pravidlech. Děti se k sobě chovají kamarádsky a ty starší přirozeně pomáhají mladším spolužákům. Škola je dobře zabezpečená a děti se v ní cítí bezpečně. Učitelky aktivně podporují spolupráci dětí a jejich dobré vztahy v kolektivu.

Zobrazit citace ze zprávy

„V přirozených podmínkách jednotlivých tříd bylo účinně posilováno prosociální chování, vzájemná tolerance a spolupráce."

„Starší bezprostředně reagovaly na potřeby mladších a pomáhaly jim."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola vyniká v péči o děti s odkladem školní docházky a logopedickou prevencí. Využívá školního asistenta k individuální pomoci těm, kteří to zrovna potřebují. Učitelky pečlivě sledují pokroky každého dítěte a záznamy využívají k dalšímu plánování. Celý systém podpory je promyšlený a prokazatelně pomáhá dětem k úspěšnému startu ve škole.

Zobrazit citace ze zprávy

„Preventivní skupinová logopedická péče... významně přispívá k postupnému zkvalitňování komunikačních schopností dětí."

„Škola vytvořila pro děti s odloženou povinnou školní docházkou kvalitní plány individuální podpory školní úspěšnosti."

Zázemí a vybavení

Budova stojí u centrálního parku na sídlišti Jižní Svahy. Má prostornou terasovitou zahradu s moderními herními prvky pro celoroční využití. Třídy jsou dobře vybavené hračkami a moderními didaktickými pomůckami.

Silné stránky

  • Vedení školy má jasnou vizi a neustále zvyšuje kvalitu výuky.
  • Děti se k sobě chovají hezky a starší pomáhají mladším.
  • Školka výborně spolupracuje s rodiči i se sousední základní školou.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelky zatím málo mění náročnost úkolů pro různě staré děti.

Unikátní vlastnosti

Školka pravidelně pořádá „Dny pro zdraví“ v tělocvičně sousední školy. Logopedická prevence je přirozenou součástí programu pro všechny věkové skupiny.
Školka uplatňuje moderní prvky jako prožitkové učení a svobodnou volbu činností. Učitelky fungují spíše jako průvodkyně světem. Velký důraz kladou na samostatnost, vzájemnou spolupráci dětí a individuální podporu každého dítěte.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

SNP 4790
76005.0 Zlín
Zlín, Zlínský kraj

Ředitel/ka

Jitka Gottfriedová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více