Mateřská škola, Uherské Hradiště, Svatováclavská 943
Svatováclavská, Uherské Hradiště
Inspekce (před 7 lety)
Na základě inspekce z roku 2019
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují citlivý a partnerský přístup.
- ✓ Rodiče, kteří hledají různé výchovné styly pod jednou střechou.
- ✓ Nejmladší děti, které vyžadují zvýšenou péči při nástupu.
Na co si dát pozor
- ! Kvalita výuky a prostor se může na pobočkách lišit.
- ! Mladší děti mají méně příležitostí hodnotit svou vlastní práci.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká mateřské školy. Tato velká organizace nabízí deset různých poboček s vlastním zaměřením. Vedení skvěle podporuje učitele i jedinečnost každého místa. Děti se učí hrou v klidném a citlivém prostředí. Učitelé jednají s dětmi jako partneři. Odborníci i chůvy výborně pomáhají všem dětem. Zahrady jsou skvělé pro pohyb i zkoumání přírody.
Doporučení pro rodiče
- → Vyberte si pobočku podle zaměření, které vám nejvíce vyhovuje.
- → Zeptejte se, jak konkrétní učitelé pracují s pokroky dětí.
- → Zjistěte si, jaké kroužky nabízí vaše konkrétní pracoviště.
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelé používají otevřené otázky a vedou děti k přemýšlení. Děti se učí hlavně hrou a vlastní zkušeností. V Montessori třídách fungují učitelky jako průvodkyně světem poznání. Děti si často samy vybírají, s čím budou pracovat. Na některých místech ale učitelé méně přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých dětí. Celkově je výuka moderní.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Učitelky byly ve vzdělávání dětem průvodkyněmi. Dle vnitřního zájmu si děti volily z pestré vzdělávací nabídky originální pomůcky.“"
„„Děti byly vhodně kladenými otevřenými otázkami vybízeny k přemýšlení a k řešení problému.“"
Vedení má jasný plán rozvoje pro všechna pracoviště. Každá pobočka si přesto zachovává svou vlastní tvář. Ředitelka dává učitelkám svobodu v rozhodování a motivuje je. Pravidelně kontroluje kvalitu práce a dává učitelům zpětnou vazbu. To přímo pomáhá učitelům se stále zlepšovat. Řízení je efektivní a velmi promyšlené.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Řízení MŠ je promyšlené, směřující k cílenému rozvoji školy. Ředitelka vedoucí učitelky jednotlivých pracovišť motivuje ke spolupráci a podporuje samostatnost.“"
„„Závěry z hospitační činnosti poskytovaly učitelkám odbornou zpětnou vazbu, což se příznivě projevuje v profesionálním přístupu pedagogů.“"
Ve škole vládne velmi příjemná a radostná nálada. Děti se k sobě chovají hezky a spolupracují. Učitelé přistupují k dětem citlivě a jako k partnerům. Každá třída má jasná pravidla, která děti chápou a respektují. Děti se v prostředí školy cítí bezpečně a spokojeně. Škola buduje silný pocit sounáležitosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Průběh spontánních činností provázela klidná a radostná atmosféra. K dětem byl uplatňován ze strany všech učitelek partnerský a příkladně citlivý přístup.“"
„„Ve všech třídách byla patrná systematická podpora prosociálních vztahů mezi dětmi i jejich sounáležitost s dětským kolektivem.“"
Škola výborně pomáhá dětem s různými potřebami. Využívá k tomu asistenty i chůvy pro nejmenší děti. To velmi usnadňuje nástup dětí do školky. Logopedka pravidelně pomáhá dětem se správnou výslovností. Všechny děti se díky tomu dobře zapojují do kolektivu. Podpora je systematická a velmi kvalitní na všech pracovištích.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Dětem se SVP byla v souladu s jejich vzdělávacími potřebami a s doporučením školských poradenských zařízení věnována náležitá podpora.“"
„„Využila možnosti personálního posílení o pozici chůvy, která je dětem k dispozici při adaptačním procesu a začlenění do kolektivu.“"
Zázemí a vybavení
Škola má deset poboček s prostornými zahradami v přírodním stylu. Třídy jsou vkusně vybavené moderním nábytkem a mnoha podnětnými pomůckami. V některých učebnách děti využívají interaktivní technologie a nové sportovní náčiní.
Silné stránky
- • Každá pobočka má svou jedinečnou tvář a zaměření.
- • Vedení skvěle motivuje učitele a dává jim svobodu.
- • Děti mají k dispozici krásné zahrady v přírodním stylu.
Oblasti ke zlepšení
- • Některé pobočky hůře využívají vnitřní prostory pro hraní.
- • Učitelé na jedné pobočce méně přizpůsobují úkoly schopnostem dětí.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Svatováclavská 94368601.0 Uherské Hradiště
Uherské Hradiště, Zlínský kraj
Kontakt
Ředitel/ka
Bc. Ilona Močičková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více