Základní škola a Mateřská škola Havířov-Šumbark Moravská
Moravská, Havířov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a velmi přátelské prostředí. Učitelé se k dětem chovají s velkým respektem. Výuka je ale spíše tradiční. Chybí moderní metody a přizpůsobení úkolů jednotlivým dětem. Hodnocení dětí je zatím velmi jednoduché. Škola se nyní zaměřuje na zlepšení sledování pokroků dětí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a předvídatelné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají respektující a empatický přístup učitelů.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zeptejte se, jak učitelé rozvíjejí právě vaše dítě.
- ! Zjistěte, jak často děti zažívají učení formou her.
💪 Silné stránky
- • Učitelé se k dětem chovají s velkým respektem.
- • Školka vytváří bezpečné a velmi klidné prostředí.
- • Podpora dětí se speciálními vzdělávacími potřebami funguje dobře.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo přizpůsobují úkoly různě starým dětem.
- • Chybí moderní a pestré způsoby učení pro děti.
- • Škola zatím dostatečně nesleduje a nevyhodnocuje pokroky dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé zohledňují individuální potřeby vašeho dítěte.
- → Zajímejte se, jak škola sleduje pokroky dětí v učení.
- → Navštivte školní zahradu, která nabízí skvělé zázemí pro děti.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé často dávají všem dětem stejné úkoly. Málokdy využívají moderní nebo hravé způsoby učení. Dětem chybí možnost hodnotit vlastní pokroky. Škola spoléhá na jednoduché odměny místo užitečné zpětné vazby. Pedagogická diagnostika zatím nefunguje dostatečně dobře. Kvalita výuky je nevyrovnaná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při jejich plánování však pedagogové dostatečně nezohledňují věkové složení třídy, individuální schopnosti a dovednosti dětí."
„Vzdělávání však scházelo využití účelných inovativních a pestrých metod a forem práce pro podporu dlouhodobého zájmu dětí o vzdělávání."
Vedení školy
Vedení školu úspěšně propojilo po sloučení s mateřinkou. Paní ředitelka má jasný plán rozvoje. Učitelé mají možnost se dál vzdělávat. Vedení pravidelně kontroluje práci v hodinách. Dává učitelům užitečnou zpětnou vazbu. Systém řízení je založen na vzájemné důvěře.
Zobrazit citace ze zprávy
„Organizační struktura, vymezení kompetencí zástupců pro základní a předškolní vzdělávání a delegování úkolů na jednotlivé pracovníky je funkční."
„Hospitační činnost vedení školy je prováděna dle plánu doprovázena zpětnou vazbou ve formě doporučení."
Školní klima
Ve školce vládne klid a pohoda. Učitelé se k dětem chovají s respektem. Děti se ve třídách cítí bezpečně a spokojeně. Škola také dobře komunikuje s rodiči. Pravidla ve třídách pomáhají dětem v jejich rozvoji. Prostředí je velmi podnětné a příjemné.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitivní komunikace ve třídách, verbální pohoda i spolupráce mezi všemi zaměstnanci školy zajišťuje dětem klidné a bezpečné prostředí."
„Vstřícná komunikace pedagogů se zákonnými zástupci dětí podporuje vytváření dobrých vzájemných vztahů."
Podpora žáků
Děti se speciálními potřebami mají k dispozici asistenty. Škola pro ně vytváří vhodné podmínky pro učení. Učitelé dbají na pocity a potřeby dětí. Podpora funguje podle doporučení odborníků. Děti s jiným mateřským jazykem dostávají pomoc. Všichni mají rovné šance.
Zobrazit citace ze zprávy
„Potřebná a účinná podpora je věnována dětem a žákům se speciálními vzdělávacími potřebami."
„Dětem se speciálními vzdělávacími potřebami škola vytvořila dobré podmínky pro jejich rozvoj účinnou podporou učitelkami i asistentkou."
Zázemí a vybavení
Školka má moderní a vkusně vyzdobené prostory. Děti mají k dispozici kvalitní hračky i digitální techniku. K budovám patří zahrady s herními prvky a místem pro objevování přírody.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 103480153)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 26% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 79.2% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-03-11
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a velmi přátelské prostředí. Učitelé se k dětem chovají s velkým respektem. Výuka je ale spíše tradiční. Chybí moderní metody a přizpůsobení úkolů jednotlivým děte...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-05-21
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká mateřské školy, avšak inspekční zpráva se zaměřuje výhradně na základní školu a školní družinu. Zpráva neposkytuje žádné konkrétní informace o činnosti, silných stránkách, slabiná...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Tato moderní základní a mateřská škola se zaměřuje na propojování výuky s inovativními technologiemi, jako je 3D tisk a robotika s využitím Ozobotů a mBotů. Škola nabízí žákům bohaté vyžití v oblasti přírodovědných pokusů, sportu i kreativních dílen a aktivně podporuje komunitní život pořádáním tradičních akcí pro rodiče a veřejnost.
Adresa
Moravská 404/1473601 Havířov
Moravskoslezský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více