Mateřská škola Zlín, Štefánikova 2222
Štefánikova, Zlín
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti vyžadující individuální podporu.
- ✓ Pro malé objevitele, které baví technika.
- ✓ Pro rodiče, kteří chtějí přátelské prostředí.
Na co si dát pozor
- ! Škola teprve zavádí sebehodnocení dětí.
Kvalita školy
Mateřská škola ve Zlíně nabízí dětem přátelské a klidné prostředí. Učitelé používají moderní metody a učí děti hrou i experimentováním. Velkou předností je vynikající podpora dětí s různými vzdělávacími potřebami. Školka má i vlastní saunu a moderní digitální pomůcky. Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak často děti navštěvují saunu.
- → Zjistěte, jak učitelé využívají techniku při hraní.
- → Sledujte, jak se dítě učí hodnotit úspěchy.
Učitelé připravují pestré aktivity, které děti baví a motivují. Často využívají učení prožitkem a objevování nových věcí. Výuka se přizpůsobuje potřebám každého dítěte zvlášť. Děti se učí pracovat samostatně i v týmu. Slabinou je zatím menší zapojení dětí do hodnocení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Využívané prožitkové učení děti podněcovalo k experimentování, objevování, u nichž mohly děti uplatňovat svoje zkušenosti, znalosti a schopnosti."
„Vhodně zvolené metody a formy vzdělávání podporovaly dětskou soustředěnost, aktivní zapojení do vzdělávacích činností."
Nová ředitelka má jasný plán a školu modernizuje. Zaměřuje se na opravy budovy i kvalitu učení. Učitelé spolupracují a sdílejí své zkušenosti. Vedení také úspěšně získává peníze z mimořádných zdrojů. Rodiče se mohou aktivně zapojit do dění ve školce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zásadní otázky činnosti školy byly pravidelně projednávány pedagogickou radou, kterou ředitelka efektivně využívala ke sdílení zkušeností..."
„Deklarované cíle se jí dařilo velmi dobře naplňovat zejména udržováním dobrého technického stavu budovy školy..."
Ve školce vládne klid a pohoda díky jasným pravidlům. Učitelé se k dětem chovají jako k partnerům. Děti si mezi sebou ochotně pomáhají a domlouvají se. Škola také dbá na zdravé jídlo a pohyb. Rodiče oceňují dobrou spolupráci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Podle funkčně nastavených pravidel se škole dařilo vytvářet klidnou a přátelskou atmosféru."
„Rozvoj sociálních kompetencí u dětí byl v průběhu vzdělávání velmi dobře podpořen nastavenou přátelskou atmosférou..."
Podpora dětí s obtížemi je na vysoké úrovni. Asistenti pracují přímo ve třídách a pomáhají jednotlivcům. Škola vytváří rovné šance pro všechny děti bez rozdílu. Každý pokrok dětí učitelé pečlivě sledují a vyhodnocují. Individuální přístup je zde prioritou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jejich souběžné působení se pozitivně projevilo v individuálním přístupu k dětem, k respektování jejich potřeb a mělo kladný vliv na vzdělávání."
„Efektivně byl uplatňován plán podpůrných opatření s následným vyhodnocováním."
Zázemí a vybavení
Budova je ve velmi dobrém stavu a průběžně se modernizuje. Třídy mají promyšlené herní kouty a moderní digitální pomůcky. Děti mohou využívat nově opravenou saunu pro otužování.
Silné stránky
- • Vynikající podpora dětí se speciálními potřebami.
- • Moderní vybavení a využívání digitálních pomůcek.
- • Klidná atmosféra a partnerský přístup učitelů.
Oblasti ke zlepšení
- • Děti se zatím málo hodnotí samy.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Štefánikova 222276001.0 Zlín
Zlín, Zlínský kraj
Ředitel/ka
Ing. Bc. Zuzana Marušáková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více