Mateřská škola Zlín, Mariánské nám. 141
Mariánské náměstí, Zlín
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro rodiče předškoláků hledající dobrou přípravu na školu.
- ✓ Pro děti, které potřebují k rozvoji velkou zahradu.
Na co si dát pozor
- ! Nevhodné chování ředitelky k dětem v její třídě.
- ! Učitelé mají strach otevřeně říkat své názory.
- ! Chybějící program pro děti, které po obědě nespí.
Kvalita školy
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí dětem klidné prostředí a krásnou zahradu. Kvalita výuky se ale v jednotlivých třídách velmi liší. Vedení školy momentálně nefunguje dobře a komunikace s rodiči vázne. Učitelé se sice snaží, ale chybí jim jasný plán a podpora.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaký program mají děti, které nespí.
- → Ověřte si, zda už můžete vyzvedávat děti ve třídě.
- → Zjistěte si, který učitel bude vaše dítě přímo učit.
Výuka probíhá v klidné atmosféře a využívá prožitkové učení. Učitelky ale málo přizpůsobují úkoly různě starým dětem. Většina dětí ve třídě dělá stejné věci. Chybí také lepší plánování a vzájemné hodnocení mezi dětmi. Příprava nejstarších dětí na školu je však na velmi dobré úrovni.
Zobrazit citace ze zprávy
„Většinou byly účelně realizovány vhodné formy vzdělávání s uplatněním situačního a prožitkového učení."
„Záměrná diferenciace náročnosti vzdělávacích aktivit nebyla plně uplatňována, řízené činnosti byly společné pro děti všech věkových kategorií."
Nová ředitelka školu neřídí efektivně a chybí jí zkušenosti. Vedení nesleduje kvalitu výuky a neplánuje rozvoj učitelů. Informace se uvnitř školy nepředávají správně. To vše se pak negativně odráží na chodu celé školky. Rodiče nejsou spokojení s tím, jak s nimi škola komunikuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nízká úroveň řízení pedagogických procesů v zájmu dopadu na zkvalitňování vzdělávání každého dítěte"
„prezentovaná koncepce rozvoje školy nezahrnovala všechny oblasti její činnosti, zaměstnanci s ní nebyli seznámeni"
Klima ve školce není dobré a učitelé mají strach. Inspekce zjistila neprofesionální chování ředitelky k dětem i kolegům. Rodiče si stěžují na špatnou komunikaci při předávání dětí. Pozitivem je bezpečná zahrada a důraz na zdravé stravování i hygienu. Děti se učí bezpečnosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„klima školy je neuspokojivé. Z konkrétních vyjádření učitelek vyplývá neprofesionální chování ředitelky nejen vůči pedagogům... ale hlavně vůči dětem"
„rodiče nemají možnost vyzvednout si děti ve třídě a čekají u vchodu"
Podpora dětí funguje na základní úrovni, ale je spíše intuitivní. Učitelky sledují pokroky dětí, ale výsledky málo využívají pro další učení. Školka dobře pracuje s dětmi, které mají odklad školní docházky. Pro děti, které po obědě nespí, bohužel chybí připravený náhradní program.
Zobrazit citace ze zprávy
„Individuální přístup k dětem na základě jejich potřeb a možností byl řešen spíše intuitivně"
„Efektivně byl nastaven plán a hodnocení rozvoje dětí s odkladem povinné školní docházky."
Zázemí a vybavení
Budova má čtyři třídy vybavené kvalitními hračkami a pomůckami. Dvě třídy mají trvale rozložená lehátka, což omezuje prostor pro hraní. Školní zahrada je prostorná a skvěle slouží pro sport i odpočinek.
Silné stránky
- • Kvalitní příprava nejstarších dětí na vstup do školy.
- • Podpora samostatnosti dětí při jídle a hygieně.
- • Využívání prožitkového učení a přirozené aktivity dětí.
Oblasti ke zlepšení
- • Nefunkční vedení školy a špatná komunikace s rodiči.
- • Neprofesionální chování ředitelky k dětem i kolegům.
- • Nedostatečné přizpůsobení úkolů různě starým dětem.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Mariánské náměstí 14176314.0 Zlín
Zlín, Zlínský kraj
Kontakt
Ředitel/ka
Bc. Lenka Dušková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více