Základní škola a Mateřská škola Kozlov
None, Kozlov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato malotřídní škola nabízí žákům bezpečné a klidné rodinné zázemí. Učitelé s dětmi mluví s respektem a poskytují jim okamžitou pomoc. Výuka se však drží spíše tradičních metod a výkladu učitele. Silnou stránkou je úzké propojení školy se životem v obci a místními spolky. Analýza se týká pouze základní školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro děti, kterým vyhovuje malý kolektiv a blízký vztah s učitelem.
- ✓ Pro rodiny hledající školu úzce propojenou s děním v obci.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Málo příležitostí pro skupinovou práci a diskuzi v hodinách.
- ! Chybějící relaxační přestávky přímo ve výuce pro lepší soustředění.
💪 Silné stránky
- • Učitelé jednají s žáky s respektem a v klidu.
- • Malý počet žáků umožňuje učitelům znát každé dítě osobně.
- • Výborná spolupráce mezi mateřskou a základní školou usnadňuje přestup.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Výuka probíhá převážně výkladem a samostatnou prací v lavicích.
- • Děti se v hodinách málo učí spolupracovat a kriticky myslet.
- • Škola nevyužívá moderní techniku a pomůcky efektivně.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak často děti využívají tablety a počítače při učení.
- → Zjistěte, jaké aktivní metody práce učitelé v hodinách používají.
- → Ověřte si, jak škola u dětí rozvíjí správné pracovní návyky.
- → Informujte se na možnosti výuky venku v novém altánu.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé jsou k žákům milí, ale styl výuky je zastaralý. Převažuje mluvení učitele a samostatná práce dětí v lavicích. Skupinové úkoly nebo diskuze se objevují jen výjimečně. Digitální technika se ve výuce využívá málo. To brání rozvoji moderních dovedností žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Větší část sledovaných hodin se vyznačovala malým množstvím různých vzdělávacích metod a forem."
„Převažovala frontální výuka s řízeným rozhovorem a samostatnou prací žáků."
Vedení školy
Vedení má jasný plán rozvoje školy a pravidelně ho vyhodnocuje. Ředitel s učiteli mluví každý den a společně řeší chod školy. Kontrola práce v družině je však slabší. Škola funguje organizovaně a pedagogové se pravidelně vzdělávají. Celkově jde o standardní a funkční řízení.
Zobrazit citace ze zprávy
„K úspěšnému řízení školy přispívá každodenní sdílení informací mezi ředitelem školy a pedagogy v základní i mateřské škole."
„Byla zjištěna nízká účinnost řídící a kontrolní činnosti směrem ke školní družině."
Školní klima
Atmosféra ve škole je klidná a plná vzájemného respektu. Děti se cítí bezpečně a učitelé je často povzbuzují. Velkým plusem je společné setkávání s dětmi z mateřské školy. Škola se aktivně zapojuje do života obce. Zpráva však postrádá konkrétní příklady žákovské iniciativy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve všech hospitovaných hodinách v základní škole probíhala výuka v klidné a respektující atmosféře."
„Pravidelné setkávání žáků a dětí při všech společných aktivitách usnadňuje přechod dětí od předškolního k povinnému základnímu vzdělávání."
Podpora žáků
Díky malému počtu žáků učitelé znají potřeby každého jednotlivce. Při potížích v hodině reagují hned a pomáhají. Škola ale u nejmenších žáků zanedbává správné návyky při psaní a sezení. Poradenské služby fungují standardně. Chybí důkazy o mimořádně propracovaném systému podpory.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující poskytovali při problémech žákům okamžitou podporu."
„U mladších žáků nebyla věnována dostatečná pozornost vytváření požadovaných pracovních dovedností."
Zázemí a vybavení
Škola prošla rekonstrukcí a interiéry jsou vkusně upraveny. Žáci mají k dispozici tablety, interaktivní tabule a školní zahradu s altánem pro výuku venku. Chodby nabízí dostatek místa pro odpočinek žáků.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 103619461)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-06-11
Komplexní inspekce
Tato malotřídní škola nabízí žákům bezpečné a klidné rodinné zázemí. Učitelé s dětmi mluví s respektem a poskytují jim okamžitou pomoc. Výuka se však drží spíše tradičních metod a výkladu učitele. Sil...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
58821 KozlovKraj Vysočina
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více