Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola, Rybníky

None, Rybníky

základní Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2017)
41 žáků (kapacita 50, 82%) Inspekce (před 9 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Analýza se týká pouze základní školy. Malá venkovská škola nabízí rodinné a bezpečné prostředí. Učitelé se zaměřují na hravou výuku a aktivní zapojení žáků. Děti se nebojí dělat chyby nebo vyjádřit svůj názor. Výuka v malých skupinách podporuje spolupráci. Škola klade velký důraz na individuální přístup.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro děti, kterým vyhovuje učení hrou a aktivní zapojení.
  • Pro rodiče hledající školu s úzkým vztahem k učitelům.

💪 Silné stránky

  • Učitelé využívají hravé metody, které žáky v hodinách baví.
  • Žáci se nebojí dělat chyby a aktivně se ptají.
  • Škola vytváří velmi bezpečné a citlivé prostředí pro každého.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak spojení ročníků ve třídách pomáhá vašemu dítěti.
  • Zjistěte, jaké konkrétní projekty v okolí obce žáci podnikají.
  • Ověřte si, jak škola využívá moderní techniku přímo při výuce.

✨ Unikátní vlastnosti

Výuka probíhá v malém počtu žáků ve spojených ročnících. Škola intenzivně využívá moderní techniku pro zpestření výuky.
Škola uplatňuje moderní přístupy jako hravou výuku a práci s chybou. Žáci jsou vedeni k samostatnosti a aktivnímu vyvozování poznatků. Výuka je pestrá a využívá různé formy spolupráce.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

4 /4

Výuka je velmi pestrá a žáky aktivně zapojuje. Učitelé využívají hravé formy, moderní techniku i práci s chybou. Děti se nebojí ptát a vyjadřovat své názory. Skupinová práce přirozeně rozvíjí jejich spolupráci. Škola systematicky podporuje zvídavost a propojení učení s praktickým životem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci se nebáli zeptat nebo vyjádřit svůj názor, někdy učivo vyvozovali na základě svých znalostí."

„Důraz byl kladen na činnostní učení. Cílená funkční motivace s ohledem na jejich věk podporovala efektivně jejich aktivitu."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy funguje spolehlivě a zajišťuje standardní chod. Ředitelka je v každodenním kontaktu s týmem. Učitelé mají prostor podílet se na rozhodování o škole. Plánování rozvoje vychází z jasné vize. Zpráva však neuvádí konkrétní příklady, jak vedení přímo zlepšilo učení žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Předávání informací a vedení lidí vychází z pravidelného každodenního kontaktu ředitelky se zaměstnankyněmi."

„Škola dává dostatečný prostor učitelkám ke spoluúčasti na rozhodování a řízení."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje velmi přátelská a vstřícná atmosféra. Učitelé citlivě reagují na emoce a potřeby žáků. Děti se cítí bezpečně a díky tomu jsou v hodinách aktivní. Pravidla chování jsou jasně daná a žáci je dodržují. Škola udržuje otevřený vztah s rodiči.

Zobrazit citace ze zprávy

„Individuální přístup k jednotlivým dětem a žákům ze strany vyučujících se odráží ve vstřícném a bezpečném prostředí školy."

„Všechny zaměstnankyně školy komunikovaly zdvořilým a přátelským způsobem, reagovaly citlivě na sociální, emocionální a fyzické potřeby."

Podpora žáků

3 /4

Škola výborně pomáhá žákům s obtížemi v učení. Využívá k tomu asistenty pedagoga i speciální kroužky. Učitelé upravují úkoly a testy na míru potřebám dětí. Podpora je cílená a pomáhá žákům se lépe zapojit. Poradenské pracoviště aktivně spolupracuje s odborníky.

Zobrazit citace ze zprávy

„ZŠ dobře identifikuje žáky se SVP, v hodinách je jim poskytována potřebná podpora, v případě potřeby i AP."

„Při tvorbě písemných prací jsou zohledňovány speciální vzdělávací potřeby jednotlivých žáků se SVP."

Zázemí a vybavení

Žáci se učí ve zrekonstruované budově s funkčně vybavenými třídami. K dispozici mají moderní techniku, interaktivní tabule a relaxační koberce. Místo klasické tělocvičny využívají hernu s nářadím a obecní hřiště.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

10.2
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
10.2
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

2.5
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
1.23
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
4.0
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
9.9%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

81.8%
zapsaných z přihlášených
(9 z 11)
9.1%
odkladů školní docházky
(1 z 11)
18.2%
přihlášených po odkladu
(2 z 11)
44.4%
zapsaných ze spádového obvodu
(4 z 9)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

1. 2. 3. 4.+ 5. třída

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2017-06-07

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Analýza se týká pouze základní školy. Malá venkovská škola nabízí rodinné a bezpečné prostředí. Učitelé se zaměřují na hravou výuku a aktivní zapojení žáků. Děti se nebojí dělat chyby nebo vyjádřit sv...

3 silných stránek

Inspekce z 2008-11-11

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2005-05-03

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní a mateřská škola v Rybnících klade důraz na moderní vzdělávací metody, zejména na využívání formativního hodnocení k podpoře rozvoje žáků. Škola využívá pro efektivní komunikaci a správu agendy systém Edookit a zaměřuje se na individuální přístup během vzdělávacího procesu.

Adresa

67201 Rybníky
Jihomoravský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více