Základní škola a Mateřská škola, Rybníky
Rybníky
Inspekce (před 9 lety)
Na základě inspekce z roku 2017
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro děti, kterým vyhovuje učení hrou a aktivní zapojení.
- ✓ Pro rodiče hledající školu s úzkým vztahem k učitelům.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká pouze základní školy. Malá venkovská škola nabízí rodinné a bezpečné prostředí. Učitelé se zaměřují na hravou výuku a aktivní zapojení žáků. Děti se nebojí dělat chyby nebo vyjádřit svůj názor. Výuka v malých skupinách podporuje spolupráci. Škola klade velký důraz na individuální přístup.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak spojení ročníků ve třídách pomáhá vašemu dítěti.
- → Zjistěte, jaké konkrétní projekty v okolí obce žáci podnikají.
- → Ověřte si, jak škola využívá moderní techniku přímo při výuce.
Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Výuka je velmi pestrá a žáky aktivně zapojuje. Učitelé využívají hravé formy, moderní techniku i práci s chybou. Děti se nebojí ptát a vyjadřovat své názory. Skupinová práce přirozeně rozvíjí jejich spolupráci. Škola systematicky podporuje zvídavost a propojení učení s praktickým životem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci se nebáli zeptat nebo vyjádřit svůj názor, někdy učivo vyvozovali na základě svých znalostí."
„Důraz byl kladen na činnostní učení. Cílená funkční motivace s ohledem na jejich věk podporovala efektivně jejich aktivitu."
Vedení školy funguje spolehlivě a zajišťuje standardní chod. Ředitelka je v každodenním kontaktu s týmem. Učitelé mají prostor podílet se na rozhodování o škole. Plánování rozvoje vychází z jasné vize. Zpráva však neuvádí konkrétní příklady, jak vedení přímo zlepšilo učení žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Předávání informací a vedení lidí vychází z pravidelného každodenního kontaktu ředitelky se zaměstnankyněmi."
„Škola dává dostatečný prostor učitelkám ke spoluúčasti na rozhodování a řízení."
Ve škole panuje velmi přátelská a vstřícná atmosféra. Učitelé citlivě reagují na emoce a potřeby žáků. Děti se cítí bezpečně a díky tomu jsou v hodinách aktivní. Pravidla chování jsou jasně daná a žáci je dodržují. Škola udržuje otevřený vztah s rodiči.
Zobrazit citace ze zprávy
„Individuální přístup k jednotlivým dětem a žákům ze strany vyučujících se odráží ve vstřícném a bezpečném prostředí školy."
„Všechny zaměstnankyně školy komunikovaly zdvořilým a přátelským způsobem, reagovaly citlivě na sociální, emocionální a fyzické potřeby."
Škola výborně pomáhá žákům s obtížemi v učení. Využívá k tomu asistenty pedagoga i speciální kroužky. Učitelé upravují úkoly a testy na míru potřebám dětí. Podpora je cílená a pomáhá žákům se lépe zapojit. Poradenské pracoviště aktivně spolupracuje s odborníky.
Zobrazit citace ze zprávy
„ZŠ dobře identifikuje žáky se SVP, v hodinách je jim poskytována potřebná podpora, v případě potřeby i AP."
„Při tvorbě písemných prací jsou zohledňovány speciální vzdělávací potřeby jednotlivých žáků se SVP."
Zázemí a vybavení
Žáci se učí ve zrekonstruované budově s funkčně vybavenými třídami. K dispozici mají moderní techniku, interaktivní tabule a relaxační koberce. Místo klasické tělocvičny využívají hernu s nářadím a obecní hřiště.
Silné stránky
- • Učitelé využívají hravé metody, které žáky v hodinách baví.
- • Žáci se nebojí dělat chyby a aktivně se ptají.
- • Škola vytváří velmi bezpečné a citlivé prostředí pro každého.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
67201.0 RybníkyZnojmo, Jihomoravský kraj
Ředitel/ka
Mgr. et Mgr. Iveta Bučková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více