Přeskočit na obsah

Mateřská škola Národní se zaměřením na ranou péči

Národní, Praha

mateřská Moderní Jiná
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
195 dětí Kapacita 91%

Inspekce (před 7 lety)

Na základě inspekce z roku 2019

Pro koho je škola

  • ✓ Pro děti, které potřebují rodinné a bezpečné prostředí.
  • ✓ Pro rodiny hledající školu s důrazem na kulturu.
  • ✓ Pro děti cizinců vyžadující individuální podporu s jazykem.

Na co si dát pozor

  • ! V některých třídách je málo místa pro volný pohyb.
  • ! Příliš velký nábytek může dětem bránit ve zdravém sezení.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola Školní Jídelna

Analýza se týká pouze mateřské školy. Škola nabízí velmi laskavé a rodinné prostředí ve třech budovách. Učitelky děti citlivě vedou a učí je skrze prožitky a historii. Vedení školy skvěle plánuje a spolupracuje s rodiči. Některé prostory jsou sice těsné, ale učitelky se dětem věnují individuálně.

Doporučení pro rodiče

  • → Navštivte konkrétní pracoviště, protože se od sebe prostory liší.
  • → Zeptejte se, jak učitelky zajišťují pohyb v malých třídách.
  • → Ověřte si, zda velikost nábytku ve třídě odpovídá vašemu dítěti.

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky učí hravě a využívají skutečné zážitky dětí. Často se věnují historii Prahy a kultuře skrze zajímavé projekty. Přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých dětí, aby se nikdo nenudil. Kladou dětem otázky, které je nutí přemýšlet. V některých třídách je ale méně prostoru pro spontánní pohyb.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Průběh vzdělávání ve všech třídách vypovídá o laskavém a empatickém přístupu pedagožek k dětem.“"

„„Pomocí skupinových a individuálních forem učitelky diferencují náročnost aktivit s ohledem na věk.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy funguje výborně a systematicky. Ředitelka má jasnou vizi a dokáže nadchnout svůj tým. Úspěšně řídí tři různá pracoviště a zajišťuje jejich spolupráci. Nastavila funkční kontrolu kvality, která pomáhá školu neustále zlepšovat. Rodiče oceňují otevřenou komunikaci a partnerství.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Efektivně fungující systém řízení, provázaný a funkční evaluační systém.“"

„„Ředitelka školy demokratickým přístupem motivuje zaměstnance k plnění společně vytyčených cílů.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje velmi přátelská a vstřícná atmosféra. Děti se zde cítí bezpečně a znají nastavená pravidla. Učitelky využívají ranní kruhy k tomu, aby děti sdílely své pocity. Rodiče jsou aktivně zapojeni do života školy a společných akcí. Celkově škola působí jako jedna velká rodina.

Zobrazit citace ze zprávy

„„MŠ vytváří komunitní prostředí rodinného typu. Děti navazují přátelské kontakty s vrstevníky.“"

„„Pozitivní je, že jsou ranní kruhy zaměřeny prosociálně, děti mají prostor pro sebevyjádření.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola skvěle pomáhá dětem s odlišným mateřským jazykem. Učitelky sledují pokroky každého dítěte a vedou jim portfolia. Spolupracují s odborníky a zajišťují preventivní vyšetření řeči. Pokud dítě potřebuje pomoc, škola včas informuje rodiče. Nabízí také doučování a kroužky podle zájmů dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Jednotlivcům s odlišným mateřským jazykem pedagožky napomáhaly překonávat jazykovou bariéru.“"

„„Dvakrát ročně je ve spolupráci s odborníkem prováděna depistáž verbálních dovedností dětí.“"

Zázemí a vybavení

Škola sídlí ve třech historických budovách v centru Prahy. Pracoviště Národní a Řásnovka 5 mají velmi malé třídy. Budova Řásnovka 2 nabízí velkorysé prostory a moderní vybavení. Zahrady jsou dobře vybavené, i když k jedné musí děti docházet.

Silné stránky

  • • Učitelky přistupují k dětem velmi laskavě a empaticky.
  • • Vedení školy funguje skvěle a motivuje celý tým.
  • • Škola úžasně využívá historii Prahy k učení dětí.

Oblasti ke zlepšení

  • • Některé třídy v historických budovách jsou velmi malé.
  • • Kvalita cvičení a pohybu není ve všech třídách stejná.

Unikátní vlastnosti

Využívání historického centra Prahy jako učebnice pro děti. Silné zaměření na komunitu a rodinnou atmosféru. Pravidelná spolupráce s domovem seniorů a uměleckou školou.
Škola využívá moderní prvky jako prožitkové učení a diferenciaci výuky. Specifické je její silné zaměření na historii Prahy a komunitní život. Vedení školy uplatňuje demokratické principy řízení.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Národní 416/37
11000.0 Praha
Praha 1, Hlavní město Praha

Kontakt

420 224 211, 341 narodni@msnarodni.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Šárka Matoušková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více