Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Pštrossova

Pštrossova, Praha

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
66 žáků (kapacita 75, 88%) Inspekce (před 3 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola

V této školce panuje velmi přátelská a klidná atmosféra. Učitelé se dětem věnují individuálně a pomáhají jim s nástupem. Děti mají prostor pro vlastní tvoření i zajímavé experimenty. Školka používá moderní metody a učí děti spolupracovat. Prostředí je bezpečné a děti se v něm cítí dobře.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti, které potřebují citlivý přístup při začátku docházky.
  • Zvídavé děti, které rády zkoumají svět a experimentují.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Školka nemá domluvenou spolupráci s blízkou základní školou.
  • ! V některých třídách může být výuka příliš vedena učitelem.

💪 Silné stránky

  • Učitelé skvěle podporují děti, které se teprve učí česky.
  • Děti se učí spolupracovat a vytvářet si společná pravidla.
  • Školka nabízí zajímavé výlety, návštěvy galerií a planetária.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Někdy učitelé mluví příliš dlouho a děti jen poslouchají.
  • Školka nespolupracuje se základní školou na hladkém přestupu dětí.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak školka připravuje děti na přechod do školy.
  • Zjistěte, jak často děti chodí na zahradu mimo budovu.
  • Ověřte si, jak školka využívá moderní hračky a tablety.

✨ Unikátní vlastnosti

Program Čtecí babička propojuje děti se seniory při čtení. Multikulturní vzdělávání zapojuje rodiče cizince do chodu školky. Školka sídlí v historické budově v centru Prahy.
Školka využívá prožitkové učení a dává dětem prostor pro experimenty. Učitelé se zaměřují na individuální potřeby dětí a jejich tvořivost. Klima školy je postavené na komunitě a společných pravidlech.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé používají různé metody, které děti baví. Děti mohou samy tvořit, experimentovat a zkoušet nové věci. Výuka probíhá v přátelském duchu a učitelé děti motivují. Někdy se ale stane, že učitel mluví příliš dlouho. Celkově ale převažuje moderní a individuální přístup k dětem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Efektivně byly realizovány činnosti, při kterých měly děti prostor pro experimentování a tvořivost."

„Přínosné bylo zařazování skupinových aktivit nebo metod prožitkového a situačního učení."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy funguje velmi dobře a zavádí novinky. Ředitelka využívá své zkušenosti k rozvoji školky. Kontroluje práci učitelů a dává jim zpětnou vazbu. Díky tomu se školka stále zlepšuje. Komunikace s rodiči funguje skvěle i díky nové aplikaci. Školka má jasný plán rozvoje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zároveň ředitelka uskutečnila některé inovativní změny, které přispívají k rozvoji školy."

„Efektivně nastavené kontrolní a evaluační mechanizmy přinášejí ředitelce objektivní zpětnou vazbu o úrovni vzdělávání..."

Školní klima

3 /4

Ve školce vládne klidná a bezpečná atmosféra. Děti si společně vytvářejí pravidla, která pak dodržují. Každý den začínají v kruhu, kde se všichni pozdraví. To posiluje dobré vztahy mezi dětmi i dospělými. Školka citlivě řeší vztahy a podporuje spolupráci. Děti se tu cítí spokojeně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání charakterizuje přívětivá komunitní atmosféra."

„K bezpečnému chování dětí přispívají také společně vyvozovaná třídní pravidla."

Podpora žáků

3 /4

Školka výborně pomáhá dětem s různými potřebami. Velmi se věnují dětem, které mluví jiným jazykem. Pomáhají jim se slovíčky i správnou výslovností. Také nástup do školky probíhá v klidu podle potřeb dítěte. Spolupráce s odborníky zajišťuje dětem včasnou pomoc. Učitelé děti v rozvoji citlivě povzbuzují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagožky se dětem individuálně věnují, citlivě jim napomáhají překonávat úskalí adaptačního období."

„Systematická verbální podpora je věnována jednotlivcům s odlišným mateřským jazykem..."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v historické čtyřpatrové budově v centru Prahy. Děti mají k dispozici hernu, tělocvičnu, ložnici i moderní tablety a robotické hračky. K pohybu venku využívají vlastní terasu a zahradu v docházkové vzdálenosti.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107500116)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.5
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.50
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.0
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
16.7%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

30
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
26
skutečně nastoupilo
(86.7% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

21
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
45
ostatních dětí 3-6 let
0
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 32%
Má děti mladší 3 let Ne

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 66.7%
Nepředškolní (3-4 roky) 82.1%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-09-26

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Mateřská Škola

V této školce panuje velmi přátelská a klidná atmosféra. Učitelé se dětem věnují individuálně a pomáhají jim s nástupem. Děti mají prostor pro vlastní tvoření i zajímavé experimenty. Školka používá mo...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-04-08

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-10-09

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-10-08

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2002-11-17

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Pštrossova 204/11
11000 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více